Problemas Ambientais - ENEM

(2012) Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem. Um exemplo de reciclagem é a utilização de

• Garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante.

• Latas de alumínio como material para fabricação de lingotes.

• Sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro.

• Embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos.

• Garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras.

(2021 PPL) Segundo a propaganda de uma rede de hotéis, “milhões de toneladas de detergentes são lançados na natureza para a lavagem de toalhas utilizadas uma única vez”. Num projeto para reduzir os impactos ambientais da lavagem de toalhas, além de incentivar a sua reutilização a rede implementou melhorias no processo de lavagem e substituição dos surfactantes sintéticos por biossurfactantes.

A vantagem do uso de biossurfactantes na rede de hotéis seria

• Aumentar a maciez e durabilidade das toalhas.

• Diminuir o consumo de água utilizada na lavagem.

• Economizar com a compra de produtos de limpeza.

• Incrementar a desinfecção no processo de lavagem.

• Reduzir a contaminação ambiental por resíduos de limpeza.

(2020) A enorme quantidade de resíduos gerados pelo consumo crescente da sociedade traz para a humanidade uma preocupação socioambiental, em especial pela quantidade de lixo produzido. Além da reciclagem e do reúso, pode-se melhorar ainda mais a qualidade de vida, substituindo polímeros convencionais por polímeros biodegradáveis.

Esses polímeros têm grandes vantagens socioambientais em relação aos convencionais porque

• Não são tóxicos.

• Não precisam ser reciclados.

• Não causam poluição ambiental quando descartados.

• São degradados em um tempo bastante menor que os convencionais.

• Apresentam propriedades mecânicas semelhantes aos convencionais.

(2010) O lixão que recebia 130 toneladas de lixo e contaminava a região com seu chorume (líquido derivado da decomposição de compostos orgânicos) foi recuperado, transformando-se em um aterro sanitário controlado, mudando a qualidade de vida e a paisagem e proporcionando condições dignas de trabalho para os que dele subsistiam. Quais procedimentos técnicos tornam o aterro sanitário mais vantajoso que o lixão, em relação às problemáticas abordadas no texto?

• O lixo é recolhido e incinerado pela combustão a altas temperaturas.

• O lixo hospitalar é separado para ser enterrado e sobre ele, colocada cal virgem.

• O lixo orgânico e inorgânico é encoberto, e o chorume canalizado para ser tratado e neutralizado.

• O lixo orgânico é completamente separado do lixo inorgânico, evitando a formação de chorume.

• O lixo industrial é separado e acondicionado de forma adequada, formando uma bolsa de resíduos.

(2005) Os plásticos, por sua versatilidade e menor custo relativo, têm seu uso cada vez mais crescente. Da produção anual brasileira de cerca de 2,5 milhões de toneladas, 40% destinam-se à indústria de embalagens. Entretanto, este crescente aumento de produção e consumo resulta em lixo que só se reintegra ao ciclo natural ao longo de décadas ou mesmo de séculos.

Para minimizar esse problema uma ação possível e adequada é:

• Proibir a produção de plásticos e substituí-los por materiais renováveis como os metais.

• Incinerar o lixo de modo que o gás carbônico e outros produtos resultantes da combustão voltem aos ciclos naturais.

• Queimar o lixo para que os aditivos contidos na composição dos plásticos, tóxicos e não degradáveis sejam diluídos no ar.

• Estimular a produção de plásticos recicláveis para reduzir a demanda de matéria prima não renovável e o acúmulo de lixo.

• Reciclar o material para aumentar a qualidade do produto e facilitar a sua comercialização em larga escala.

(2011) Um dos processos usados no tratamento do lixo é a incineração, que apresenta vantagens e desvantagens. Em São Paulo, por exemplo, o lixo é queimado a altas temperaturas e parte da energia liberada é transformada em energia elétrica. No entanto, a incineração provoca a emissão de poluentes na atmosfera.

Uma forma de minimizar a desvantagem da incineração, destacada no texto, é

• Aumentar o volume do lixo incinerado para aumentar a produção de energia elétrica.

• Fomentar o uso de filtros nas chaminés dos incineradores para diminuir a poluição do ar.

• Aumentar o volume do lixo para baratear os custos operacionais relacionados ao processo.

• Fomentar a coleta seletiva de lixo nas cidades para aumentar o volume de lixo incinerado.

• Diminuir a temperatura de incineração do lixo para produzir maior quantidade de energia elétrica.

(2003) A caixinha utilizada em embalagens como as de leite “longa vida” é chamada de “tetra brick”, por ser composta de quatro camadas de diferentes materiais, incluindo alumínio e plástico, e ter a forma de um tijolo (brick, em inglês). Esse material, quando descartado, pode levar até cem anos para se decompor.

Considerando os impactos ambientais, seria mais adequado

• Utilizar soda cáustica para amolecer as embalagens e só então descartá-las.

• Promover a coleta seletiva, de modo a reaproveitar as embalagens para outros fins.

• Aumentar a capacidade de cada embalagem, ampliando a superfície de contato com o ar para sua decomposição.

   

• Constituir um aterro específico de embalagens “tetra brick”, acondicionadas de forma a reduzir seu volume.

• Proibir a fabricação de leite “longa vida”, considerando que esse tipo de embalagem não é adequado para conservar o produto.

(2021) Uma escola iniciou o processo educativo para implantação da coleta seletiva e destino de materiais recicláveis. Para atingir seus objetivos, a instituição planejou: 

1) sensibilizar a comunidade escolar, desenvolvendo atividades em sala e extraclasse de maneira contínua; 

2) capacitar o pessoal responsável pela limpeza da escola quanto aos novos procedimentos adotados com a coleta seletiva;  

3) distribuir coletores de materiais recicláveis específicos nas salas, pátio e outros ambientes para acondicionamento dos resíduos. Para completar a ação proposta no ambiente escolar, o que falta ser inserido no planejamento? 

• Realizar campanhas educativas de sensibilização em bairros vizinhos para fortalecer a coleta seletiva.

• Firmar parceria com a prefeitura ou cooperativa de catadores para recolhimento dos materiais recicláveis e destinação apropriada.

• Organizar visitas ao lixão ou aterro local para identificar aspectos importantes sobre a disposição final do lixo.

• Divulgar na rádio local, no jornal impresso e nas redes sociais que a escola está realizando a coleta seletiva.

• Colocar recipientes coletores de lixo reciclável fora da escola para entrega voluntária pela população.

(2009) Cerca de 1% do lixo urbano é constituído por resíduos sólidos contendo elementos tóxicos. Entre esses elementos estão metais pesados como o cádmio, o chumbo e o mercúrio, componentes de pilhas e baterias, que são perigosos à saúde humana e ao meio ambiente.

Quando descartadas em lixos comuns, pilhas e baterias vão para aterros sanitários ou lixões a céu aberto, e o vazamento de seus componentes contamina o solo, os rios e o lençol freático, atingindo a flora e a fauna. Por serem bioacumulativos e não biodegradáveis, esses metais chegam de forma acumulada aos seres humanos, por meio da cadeia alimentar. A legislação vigente (Resolução CONAMA no 257/1999) regulamenta o destino de pilhas e baterias após seu esgotamento energético e determina aos fabricantes e/ou importadores a quantidade máxima permitida desses metais em cada tipo de pilha/bateria, porém o problema ainda persiste.

Uma medida que poderia contribuir para acabar definitivamente com o problema da poluição ambiental por metais pesados relatado no texto seria

• Deixar de consumir aparelhos elétricos que utilizem pilha ou bateria como fonte de energia.

• Usar apenas pilhas ou baterias recarregáveis e de vida útil longa e evitar ingerir alimentos contaminados, especialmente peixes.

• Devolver pilhas e baterias, após o esgotamento da energia armazenada, à rede de assistência técnica especializada para repasse a fabricantes e/ou importadores.

• Criar nas cidades, especialmente naquelas com mais de 100 mil habitantes, pontos estratégicos de coleta de baterias e pilhas, para posterior repasse a fabricantes e/ou importadores.

• Exigir que fabricantes invistam em pesquisa para a substituição desses metais tóxicos por substâncias menos nocivas ao homem e ao ambiente, e que não sejam bioacumulativas.

(2002) Segundo uma organização mundial de estudos ambientais, em 2025, “duas de cada três pessoas viverão situações de carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto.”

Uma alternativa adequada e viável para prevenir a escassez, considerando-se a disponibilidade global, seria

• Desenvolver processos de reutilização da água.

• Explorar leitos de água subterrânea.

• Ampliar a oferta de água, captando-a em outros rios.

• Captar águas pluviais.

• Importar água doce de outros estados.