5. SIMULADOR ÉXAMEN COMPLEXIVO

¿Qué es la tabla de multiplicar de waldorft?

• a. Son recomendaciones.

• b. a)       Son los aprendizajes.

• c. Es una herramienta pedagógica.

• d. a)       Gran recurso pedagógico.

. ¿Señale una de las destrezas en el área de matemáticas propuestas para el subnivel de Básica Elemental de Currículo Nacional?

• a. Construir patrones de figuras y numéricos.

• b. a)       Reconocer alguna de sus características físicas.

• c. Participar en dramatizaciones.

• d. a)       Identificar “auditivamente” el fonema

¿Cuál es el propósito de la enseñanza de matemáticas según el currículo nacional?

• a. Mantener una estrecha relación con la familia.

• b. Planear actividades que estimulen la imaginación.

• c. Capacidad para pensar, razonar, comunicar.

• d. Tener un excelente dominio de las matemáticas.

¿Qué destrezas del área de matemática puede desarrollar el niño con el uso de la Taptana?

• a. Comprender el sistema de numeración decimal posicional

• b. Aprender a expresarse verbalmente

• c. Desarrollar sus habilidades motrices.

• d. Domina el uso de los números romanos

. ¿Las Matemática sirven exclusivamente para todo lo relacionado con los números?

• a. Si, nos sirven para todo lo relaciona con números

• b. Si, es mucha utilidad sobre todo en la etapa escolar

• c. No, también sirven para desarrollar problemas con física y química

• d. No, las Matemáticas nos sirven con nuestras actividades diarias.

¿Considera usted que en matemáticas el “error” es parte sustancial del proceso educativo?

• a. Si, los niños eligen y comparten diferentes técnicas de resolución

• b. No, todos los niños y niñas tienen conocimientos

• c. Si, porque debe repetir muchas veces un ejercicio.

• d. No, porque el docente debe enseñar con diferentes métodos lúdicos.

¿Resuelva el siguiente ejercicio de pensamiento lógico matemático? Tienen 8 dólares va a la tienda y compra 5 dólares de queso, ¿Cuánto le dan de vuelto?

• a. 2 dólares

• b. 5 dólares

• c. 3 dólares

• d. Nada

¿Quién es considerado el padre de las Matemáticas?

• a. Pitágoras

• b. Descartes.

• c. Paenza.

• d. Aristóteles.

¿Es un trastorno que dificulta que el niño/a mantengan su postura contra la gravedad, disminuye la tensión o del tono muscular?

• a. Trastorno neuromotor y muscular.

• b. Deficiencia motora gruesa o muscular.

• c. Hipotonía muscular

• d. Deficiencia motora fina

¿Es el deterioro de la coordinación motriz, que no tiene consecuencia de problemas a nivel cognitivo o neurológico como la parálisis cerebral?

• a. Trastorno neuromotor.

• b. Deficiencia motora gruesa

• c. Trastorno sensorial.

• d. Hipotonía motora