Biology MCAS Spanish

Biology MCAS Spanish

9th - 12th Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Genética 2020

Genética 2020

8th - 9th Grade

14 Qs

CICLO CELULAR

CICLO CELULAR

1st - 10th Grade

20 Qs

RAMAS DE LA BIOLOGÍA

RAMAS DE LA BIOLOGÍA

12th Grade

20 Qs

MITOSIS -MEIOSIS

MITOSIS -MEIOSIS

10th Grade

16 Qs

Genetica

Genetica

12th Grade

12 Qs

Leyes de Mendel

Leyes de Mendel

1st - 10th Grade

15 Qs

TEORÍA CELULAR

TEORÍA CELULAR

10th Grade

20 Qs

Conceptos Básicos de genética

Conceptos Básicos de genética

10th Grade

19 Qs

Biology MCAS Spanish

Biology MCAS Spanish

Assessment

Quiz

Biology

9th - 12th Grade

Hard

Created by

Amanda Grace

Used 15+ times

FREE Resource

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

¿Cuál de las siguientes es la mejor conclusión a la que se puede llegar a partir de esta evidencia?

Que los embriones sean similares indica que estos organismos se alimentan de los mismos tipos de alimento.

Que los embriones sean similares indica que estos organismos viven en un entorno similar.

Que los embriones sean similares indica que estos organismos comparten un antepasado común reciente.

Que los embriones sean similares indica que una determinada proteína controla cuántas patas tendrán los organismos adultos.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Escoge dos cambios que muy probablemente producirían un descenso en la población de nutrias marinas en el área.

Se aprueba una ley que provoca que haya menos pesca en el área.

Las temperaturas más cálidas del océano hacen que crezcan más algas en el área.

La escorrentía química de una fábrica mata a muchos cangrejos y peces pequeños en el área.

Una especie invasora de estrellas de mar que caza erizos de mar se traslada al área.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Según el gráfico, escoge la respuesta correcta para completar cada afirmación. Cuando la temperatura aumenta, se espera que la velocidad con la que las células utilizan la glucosa

disminuya.

aumente.

permanezca igual.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Según el gráfico, escoge la respuesta correcta para completar cada afirmación.

Cuando la temperatura disminuye, se espera que la velocidad de producción de ATP de las células

disminuya.

aumente.

permanezca igual.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Unos científicos descubrieron un fósil de 375 millones de años en Canadá. El siguiente diagrama muestra las vistas superiores y laterales del fósil.

¿Qué observación respaldaría mejor la hipótesis de que este organismo era una forma de transición entre anfibios y peces?

El fósil tiene un cuerpo largo, que tienen tanto los anfibios modernos como los peces modernos.

El fósil es más grande que la mayoría de los anfibios modernos, pero más pequeño que la mayoría de los peces antiguos.

El fósil tiene algunas estructuras corporales similares a las de los anfibios y algunas estructuras corporales que son similares a las de los peces.

El fósil fue descubierto cerca de un lago, lo que demuestra que el organismo necesitaba agua para reproducirse, al igual que los anfibios y los peces.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes muestra las etapas de la mitosis en el orden correcto?

Media Image
Media Image
Media Image

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes describe mejor un resultado de la mitosis?

organismos cuya diversidad genética aumenta a lo largo del tiempo

células hijas que son genéticamente idénticas a la célula madre

gametos con combinaciones de alelos ausentes en la célula madre

cromosomas que llevan diferentes instrucciones genéticas a cada célula

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?