ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

 

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

หมายถึงข้อใด

• พฤติกรรมที่แสดงออกมาจากการคิดแก้ไข

  ปัญหาทางวิทยาศาสตร์

• พฤติกรรมที่ส่งผลให้เกิดการความชำนาญ

  ทางด้านวิทยาศาสตร์

• พฤติกรรมที่เกิดจากการคิดและการปฏิบัติ

  ทางวิทยาศาสตร์จนเกิดความชำนาญ

• พฤติกรรมที่เกิดจากการสังเกตและการทดลอง

  ทางวิทยาศาสตร์อย่างชำนาญ

ทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ

มีกี่ทักษะ

• 12

• 11

• 10

• 14

การออกแบบการทดลอง การปฏิบัติการทดลองและการบันทึกผลการทดลอง

ใช้ในทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการทดลอง

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

กระบวนการปฏิบัติการโดยใช้ทักษะต่างๆ เช่น การสังเกต การวัด

การพยากรณ์ การตั้งสมมุติฐาน

เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการทดลอง

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

สมใจพูดกับเพื่อนว่า

“ฉันว่านะเมฆครึ้มๆแบบนี้ฝนตกหนักแน่นอน”

จากข้อความข้างต้น สมใจกำลังใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

• ทักษะการตั้งสมมติฐาน

• ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

• ทักษะการสื่อความหมาย

• ทักษะการพยากรณ์

ลิซ่ากำลังทำการทดลองเรื่องการทดสอบ

หาแป้ง แล้วคาดคะเนผลการทดลองว่า

“เมื่อนำสารละลายไอโอดีนหยดลงไปในสารละลายที่มีแป้งผสมอยู่ สารละลายนั้นจะเปลี่ยนเป็นสีม่วง”

จากข้อความข้างต้น ลิซ่ากำลังใช้ทักษะกระบวนการ

ทางวิทยาศาสตร์ทักษะใด

• ทักษะการพยากรณ์

• ทักษะการตั้งสมมติฐาน

• ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล

• ทักษะการสังเกต

นักวิทยาศาสตร์แบ่งพืชออกเป็น 2 พวกคือ พืชใบเลี้ยงเดี่ยวและพืชใบเลี้ยงคู่ นักวิทยาศาสตร์ใช้ทักษะอะไร

• ทักษะการสังเกต                     

• ทักษะการวัด

• ทักษะการจำแนกประเภท

• ทักษะการทดลอง

การกำหนดความหมายและขอบเขตของคำต่างๆ

ที่มีอยู่ในสมมุติฐานเป็นทักษะกระบวนการ

ทางวิทยาศาสตร์ใด

• ทักษะการควบคุมตัวแปร

• ทักษะการตั้งสมมุติฐาน

• ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

• ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

แบมแบม วัดอุณหภูมิของอากาศได้ 40 องศาเซลเซียส แบมแบมใช้ทักษะใด

• ทักษะการคำนวณ

• ทักษะการวัด

• ทักษะการตั้งสมมติฐาน

• ทักษะการจำแนกประเภท

จุดเริ่มต้นของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์มักมาจากทักษะใด

• ทักษะการใช้ตัวเลขและการคำนวณ

• ทักษะการจำแนกประเภท

• ทักษะการวัด

• ทักษะการสังเกต