UKK BHS. INDONESIA KELAS 7

1.       Cermati teks berikut!

(1)

Jika kita makan petai

Jangan lupa makan kerupuk

Jika kita ingin pandai

Ranjin-rajinlah membaca buku

(2)

Siapa menggemari silang sengketa 

Kelaknya pasti berduka cita 

(3)

Janganlah engkau berbuat maksiat

Janganlah engkau berbuat jahat

Segeralah engkau bertaubat

Agar selamat dunia akhirat

(4)

Barang sipa meninggalkan zakat 

Tiadalah hartanya yang beroleh berkat 

Puisi yang termasuk gurindam ditandai dengan nomor ....

• 1 dan 2

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 2 dan 4

Cermati teks berikut!

(1)   Burung dara jatuh dari sarangnya

(2)   Ikan lele tak punya sisik

(3)   Jika kau tulus mencintainya

(4)   Jagalah dia dengan baik

Larik isi pada pantun tersebut ditandai nomor ....

• 3 dan 4

• 2 dan 3

• 1 dan 3

• 1 dan 3

1.       Perhatikan pernyataan berikut!

(1)       Dalam 1 bait terdiri dari 4 baris

(2)       Bersajak a-a-a-a

(3)       Baris 1 dan 2 disebut sampiran

(4)       Semua baris adalah isi

(5)       Bersajak a-b-a-b

(6)       Dalam sebait terdiri dari 2 baris

Yang merupakan ciri pantun ditandai nomor……….

• 1,2,3

• 1,3,5

• 2,3,4

• 3,4,5

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!

Lelah diri mengikuti syahwat

Jalani hidup semakin berat

Jiwa semakin tak terawat

Kian hari hati pun berkarat

 

Kata berima pada syair tersebut adalah ....

• lelah, mengikuti, hidup, syahwat

• syahwat, berat, terawat, bekarat

• kian, semakin, berkarat, berat

• jalani, semakin, terawat, hati

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!

Lelah diri mengikuti syahwat

Jalani hidup semakin berat

Jiwa semakin tak terawat

Kian hari hati pun berkarat

 

Makna kata bergaris bawah pada syair tersebut adalah ....

• baik hati

• mudah tersentuh

• menjadi luluh

• tak terkendali

Cermati teks berikut

(1) Meski sudah uzur, Rahman masih gesit dan cekatan. (2) Aktivitas lelaki ini memang sangat luar bisa. (3) Begitu bangun pagi, ia sudah memikul cangkul menuju sawahnya  (4) Ia harus mengayunkan cangkulnya untuk membongkar tanah yang mengeras.

Kalimat yang berisi kata penghubung tujuan ditandai nomor ....

• 1

• 2

• 3

• 4

Cermati teks berikut

(1) Meski sudah uzur, Rahman masih gesit dan cekatan. (2) Aktivitas lelaki ini memang sangat luar bisa. (3) Begitu bangun pagi, ia sudah memikul cangkul menuju sawahnya  (4) Ia harus mengayunkan cangkulnya untuk membongkar tanah yang mengeras.

Kalimat tunggal pada teks tersebut adalah ....

• 1

• 2

• 3

• 4

Cermati teks berikut!

Di rumah Yuli yang nyaman, Ira, Agnes, Marta serius mengerjakan latihan matematika.

Suasana hening. Tapi, keheningan itu tiba-tiba dipecahkan oleh lagu, "Sepasang mata bola ... dari balik jendela ...."

Anak-anak itu menoleh ke depan. Jantung Ira berdebar-debar. Suara itu amat dikenalnya dan sosok tubuh yang gemuk pendek itu juga tak asing baginya.

"Huh, orang lagi asyik belajar. Mengganggu saja!" gerutu Marta.

"Sudah tua, masih mengamen. Lagunya lagu keroncong lagi. Bilang saja maaf, tidak ada uang kecil. Kamu saja yang ke depan, Agnes!" tambah Yuli.

Sejenak Ira ragu-ragu. Apakah sebaiknya ia pura-pura tidak mengenal mbahnya? Namun, Mbah sudah berkorban banyak untuknya. Dan Mbah selalu mengajarnya untuk berani menghadapi kenyataan.

Agnes belum lagi bangkit, Ira sudah menghambur ke depan. Kawan-kawan mengira Ira mau menyuruh pengamen itu pergi.

Namun, Ira membuka pintu gerbang dan berkata, "Mbah, ini rumah Yuli. Mbah mau minum dulu?"

Ketiga anak lainnya berdiri di ambang pintu, melihat dengan heran.

"Kawan-kawan, perkenalkan, ini nenekku!" kata Ira.

1.       Tokoh yang paling disukai dengan alasan yang tepat pada cuplikan cerpen tersebut adalah ...

• Marta, menyediakan tempat belajar

• Agnes, selalu siap membantu

• Yuli, sangat serius belajar

• Ira, berani menghadapi kenyataan

Cermati teks berikut!

Di rumah Yuli yang nyaman, Ira, Agnes, Marta serius mengerjakan latihan matematika.

Suasana hening. Tapi, keheningan itu tiba-tiba dipecahkan oleh lagu, "Sepasang mata bola ... dari balik jendela ...."

Anak-anak itu menoleh ke depan. Jantung Ira berdebar-debar. Suara itu amat dikenalnya dan sosok tubuh yang gemuk pendek itu juga tak asing baginya.

"Huh, orang lagi asyik belajar. Mengganggu saja!" gerutu Marta.

"Sudah tua, masih mengamen. Lagunya lagu keroncong lagi. Bilang saja maaf, tidak ada uang kecil. Kamu saja yang ke depan, Agnes!" tambah Yuli.

Sejenak Ira ragu-ragu. Apakah sebaiknya ia pura-pura tidak mengenal mbahnya? Namun, Mbah sudah berkorban banyak untuknya. Dan Mbah selalu mengajarnya untuk berani menghadapi kenyataan.

Agnes belum lagi bangkit, Ira sudah menghambur ke depan. Kawan-kawan mengira Ira mau menyuruh pengamen itu pergi.

Namun, Ira membuka pintu gerbang dan berkata, "Mbah, ini rumah Yuli. Mbah mau minum dulu?"

Ketiga anak lainnya berdiri di ambang pintu, melihat dengan heran.

"Kawan-kawan, perkenalkan, ini nenekku!" kata Ira.

Judul yang sesuai dengan cuplikan cerpen tersebut adalah ....

• Pengamen Itu Nenekku

• Lagu untuk Nenekku

• Belajar untuk Masa Depan

• Arti Sebuah Persahabatan

Cermati teks berikut!

Di rumah Yuli yang nyaman, Ira, Agnes, Marta serius mengerjakan latihan matematika.

Suasana hening. Tapi, keheningan itu tiba-tiba dipecahkan oleh lagu, "Sepasang mata bola ... dari balik jendela ...."

Anak-anak itu menoleh ke depan. Jantung Ira berdebar-debar. Suara itu amat dikenalnya dan sosok tubuh yang gemuk pendek itu juga tak asing baginya.

"Huh, orang lagi asyik belajar. Mengganggu saja!" gerutu Marta.

"Sudah tua, masih mengamen. Lagunya lagu keroncong lagi. Bilang saja maaf, tidak ada uang kecil. Kamu saja yang ke depan, Agnes!" tambah Yuli.

Sejenak Ira ragu-ragu. Apakah sebaiknya ia pura-pura tidak mengenal mbahnya? Namun, Mbah sudah berkorban banyak untuknya. Dan Mbah selalu mengajarnya untuk berani menghadapi kenyataan.

Agnes belum lagi bangkit, Ira sudah menghambur ke depan. Kawan-kawan mengira Ira mau menyuruh pengamen itu pergi.

Namun, Ira membuka pintu gerbang dan berkata, "Mbah, ini rumah Yuli. Mbah mau minum dulu?"

Ketiga anak lainnya berdiri di ambang pintu, melihat dengan heran.

"Kawan-kawan, perkenalkan, ini nenekku!" kata Ira.

1.       pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah........

• mbahnya Ira mengajarkan kepada Ira untuk berani menghadapi kenyataan

• Ira memperkenalkan neneknya yang merupakan seorang pengamen

• Ira dan teman-temannya berkumpul di rumah Agnes untuk belajar matematika

• pengamen dalam cerita adalah neneknya Ira