Kepemimpinan Murid

Sebagai guru tentu mengetahui bahwa murid-murid kita dapat melakukan lebih dari sekedar menerima instruksi. Karena murid-murid secara natural adalah seorang  ...

• pemantau, peneliti, pejuang,

• pengkritik, pembangun, penjelajah

• penulis, penanya, pengembang

• pengamat, penjelajah, penanya,

Guru dapat menjadikan murid sebagai pemimpin bagi proses pembelajarannya sendiri, maka guru perlu memberikan kesempatan kepada murid untuk mengembangkan kapasitasnya dalam hal ...

• menentukan tujuan belajarnya sendiri

• menentukan kelompok belajarnya sendiri

• mengelola pembelajarannya sendiri

• mengelola kebutuhannya sendiri

Pada waktu murid menjadi pemimpin dan mengambil peran aktif dalam proses pembelajaran mereka sendiri, maka hubungan yang tercipta antara guru dengan murid akan menjadi bersifat kemitraan, sehingga murid pada waktu belajar akan menunjukan beberapa hal di bawah ini kecuali ...

• menunjukkan keterlibatan dalam proses pembelajaran

• menunjukkan tanggung jawab dalam proses pembelajaran

• menunjukkan aspirasinya dalam proses pembelajaran

• menunjukkan inisiatif dalam proses pembelajaran

Agar potensi kepemimpinan murid dapat berkembang dengan baik, maka peran seorang guru adalah mendampingi murid agar pengembangan potensi kepemimpinan mereka tetap sesuai dengan kodrat, konteks dan kebutuhannya.

• Pembelajaran berdiferensiasi dan sosial emosional

• Pembelajaran berpusat pada guru dengan berbagai metode pembelajaran

• Pembelajaran dengan memanfaatkan berbagai platform digital

• Pembelajaran secara konvensional dan tradisional

 “Suara” murid, adalah mempertimbangkan tentang bagaimana kita memberdayakan murid agar memiliki kekuatan untuk memengaruhi perubahan. Untuk mempromosikan suara murid dalam proses pembelajaran dapat dilakukan dalam banyak cara. Di bawah ini adalah beberapa contoh mempromosikan “suara  murid” kecuali ...

• memberikan kesempatan murid dalam perencanaan pembelajaran.

• melibatkan murid dalam menentukan kemajuan belajar murid

• membangun kepercayaan diri murid

• melakukan kegiatan pembelajaran berbasis proyek