การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา
Authored by ณัฐวัฒน์ เชือกพรม
Instructional Technology
1st Grade
Used 18+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนในการคิดเชิงออกแบบ
การทำความเข้าใจอย่างลึกซึ่ง
การรวบรวมข้อมูลอย่างรอบด้าน
พัฒนาแนวทางการแก้ปัญหา
ปรับปรุงวิธีการหรือสิ่งประดิษฐ์
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 5 pts
การปรับปรุงวิธีการหรือสิ่งประดิษฐ์เป็นขั้นตอนสุดท้ายของการสร้างแนวทางการแก้ปัญหา
True
False
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
กระบวนการย่อยของการคิดเชิงออกแบบมีกี่ขั้นตอน
3 ขั้นตอน
5 ขั้นตอน
4 ขั้นตอน
2 ขั้นตอน
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 5 pts
เมื่อผู้แก้ปัญหาพัฒนาแนวคิดแล้วต้องทำการการระบุและตีความปัญหาเป็นขั้นต่อไป
True
False
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
ข้อใดไม่ใช่กระบวนการพัฒนาแนวคิด
สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม
ทดสอบกับผู้ใช้หรือสถานการณ์จริง
พัฒนาแนวคิดในการแก้ปัญหา
การประเมินและตัดสินใจเลือกข้อมูล
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 5 pts
กระบวนการออกแบบเป็นขั้นตอนที่ผู้ออกแบบใช้ในการดำเนินงานเพื่อแก้ปัญหา
True
False
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 5 pts
ขั้นแรกของการคิดเชิงออกแบบคือข้อใด
ทดสอบ ปรับปรุง นำเสนอ
การพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหา
การทำความเข้าใจอย่างลึกซึ่ง
การรวบรวมข้อมูลอย่างรอบด้าน
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
