Ch. 9 révision

La structure sociale des Aztèques peut être définie comme:

• Un système d’égalité, basé sur une seule classe commune.

• Un système d’égalité, basé sur la volonté de leurs dieux.

• Un système inégal, basé sur une une seule classe sociale.

• Un système inégal, basé sur la volonté de leurs dieux.

Lequel des positions suivantes ne fait pas partie de la classe de noblesse Aztèque?

• Empereur

• Guerrier

• Prêtre

• Conquistador

La structure sociale des Espagnole était similaire à celle des Aztèques pour toute ces raisons sauf que:

• C’était strictement divisé en classe.

• Les dirigeants sont nommés par Dieu.

• Les guerriers occupaient un rang élevé dans la société.

• Les prêtres et les membres du clergé ont beaucoup d’importance.

L’éducation aztèque de cette période peut être mieux décrit comme:

• Accessible à presque tout le monde, ils recevaient tous la même éducation.

• Accessible à presque tout le monde, différentes personnes recevaient une éducation différente.

• Réservée surtout à l’élite, ils recevaient tous la même éducation.

• Réservée surtout à l’élite, les garçons et les filles recevaient différents enseignements.

L’éducation espagnole de cette période peut être mieux décrit comme:

• Accessible à presque tout le monde, ils recevaient tous la même éducation.

• Accessible à presque tout le monde, différentes personnes recevaient une éducation différente.

• Réservée surtout à l’élite, ils recevaient tous la même éducation.

• Réservée surtout à l’élite, les garçons et les filles recevaient différents enseignements.

Avec l’arrivée des Espagnols, les Aztèques voient de nouvelles technologies pour la première fois. Laquelle des technologies suivantes n'est pas apportée par les Espagnols?

• Les épées faites avec obsidienne

• Les armures en métal

• Les fusil et canons

• Les chevaux

Les Espagnols utilisent les alliés à leur avantages pour défaire l’Empire Aztèque. Laquelle des réponses suivantes n’est pas une raison pour laquelle ils forment des alliances avec d’autres sociétés?

• Ils ont déjà établi des alliances depuis longtemps en faisant du commerce.

• Les Espagnols utilisaient l’intimidation pour convaincre les autres à les joindre.

• Les autres sociétés ne veulent plus payer les tributs aux Aztèques.

• Ils n’ont pas assez d’hommes pour combattre les Aztèques.

La pensée que sa culture est supérieur aux autres s’appelle:

• Égoïsme

• Ethnocentrisme

• Racisme

• Impérialisme

Avant la conquête, la reine Isabelle et le roi Ferdinand déclare qu’en prenant des territoire il faut:

• Maltraiter les cultures inférieures.

• Utiliser l’esclavage autant que possible pour réduire les dépenses.

• Respecter les autochtones; ne les insultent pas ni ne les battent.

• Les laisser pratiquer leur religion et leur culture.

Après l’arrivée des Européens dans le Nouveau Monde, presque 90% de la population autochtone a disparu. Cela c’est surtout causé par:

• La guerre

• La famine

• La maladie

• L'Inquisition