2do .bachillerato

El metabolismo es la suma de todas las reacciones químicas que se llevan a cabo dentro de una célula, una de las rutas metabólicas se encarga de liberar energía(exergónica) descomponiendo las moléculas complejas en moléculas más simples, esta ruta metabólica es conocida como:

•    Metabolismo

•   Anabolismo

•      Catabolismo

  Esta ruta metabólica se caracteriza porque las plantas utilizan la energía solar para convertir agua y gas dióxido de carbono en moléculas de azúcar. Parte de esta glucosa es utilizada como fuente de alimento para otros organismos. ¿A qué ruta nos referimos?:

•       Metabolismo

• Anabolismo

•        Catabolismo

Un ejemplo de ruta metabólica es la ………………, la misma que descompone la glucosa para liberar energía que puede utilizar la célula. Esta liberación de energía puede ser aprovechada y utilizada por otras reacciones en la célula.

•   Fotosíntesis

•       Respiración celular

• Anabólica

1.       Mendel realizó experimentos con guisantes o alverjas (Pisum sativum) para conocer las características de las plantas experimentales como resultado del cruce . En la primera ley de Mendel se establece que cuando  que cuando se cruzan dos individuos ………………………para un carácter distinto, los individuos de la primera generación filial (es decir, los hijos) tendrán igual genotipo y fenotipo del carácter dominante.

• Heterocigotos

• Homocigotos

• de diferentes color y textura.

La siguiente imagen está representando al cruce de dos individuos de la primera generación, determinar la proporción del cruce de flores amarillas respecto a las verdes y su genotipo :

• 1:3; Amarillos y verdes

• 3:1;  AA,Aa, aa

• 2:4 ; (Amarillo y verde; AA,aa)

1.       La tercera ley de Mendel tiene en cuenta dos caracteres que son color y forma.Determinar el color y forma dominantes con ayuda de la siguiente tabla:

• Amarillo y liso

• Verde y rugoso

• Amarillo y rugoso

  ¿Qué dificultad tuviste para la elaboración del prototipo de órgano artificial? (Plantea 3 sugerencias para la elaboración de un prototipo)

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1.  ¿Cómo se puede combatir la pérdida de abejas en la actualidad? (Proponga 5 medidas preventivas  para combatir su disminución)

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1.       ¿Qué valores consideras importante aplicarlos durante las clases? (Proponga 5 valores que pueden ser aplicados en clases para mantener una convivencia armónica)

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¿Qué pasaría con nuestro planeta   si las abejas llegarían a extinguirse?

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