五下學期考試溫習

1.隨着東鐵線伸延至金鐘、屯馬線開通，本港的交通 ( )，十分便利。

• 突飛猛進

• 四通八達

• 善解人意

• 蓬勃

2.這裏四野無人，( )得令人心寒，還是到有人跡的地方安全些。

• 複雜

• 純靜

• 蒼翠

• 幽靜

3.到世界各地遊歷觀光，有助我們更( )當地的風土文化，增廣見聞。

• 搜集

• 守護

• 瞭解

• 具備

4.到過萬里長城的人，無不( )這項古代建築的偉大。

• 展示

• 驚歎

• 蜿蜒

• 具備

5.為了( )學習的趣味性，蔡老師便用了這個電子互動軟件來教學。

• 培養

• 分擔

• 模擬

• 增添

6.以下句子運用了哪種修辭手法？

「每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，在綠色葉片的海洋裡盪來盪去。」

• 明喻

• 暗喻

• 借喻

• 擬人

7. 以下句子運用了哪兩種修辭手法？

「春天為大地鋪上了綠色地毯，歡迎大家來欣賞湖光山色。」

• 明喻、誇張

• 暗喻、擬人

• 借喻、擬人

• 擬人、排比

8. 「白衣天使耐心地服侍病人。」

白衣天使指的是誰？這句子用了甚麼修辭？

• 廚師/借喻

• 醫生/暗喻

• 護士/暗喻

• 護士/借代

9. 以下哪句句式有層遞的意思？

• 「...可是...卻...」

• 「...尚且...何況...」

• 「...是...還是...」

• 「即使...也...」

10.「培基小學是位於沙田區一所基督教津貼小學。」

以上句子運用了哪一種說明手法？

• 定義說明

• 數據說明

• 分類說明

• 舉例說明