Pertemuan 2 EPK

Berikut ini yang merupakan domain tujuan pendidikan menurut Bloom adalah....

• Kognitif

• Afektif

• Psikomotor

• Mengingat

Yang bukan termasuk ranah domain kognitif adalah....

• Mengprganisasi

• Mencipta

• Memahami

• Mensintesis

Bagaimana perubahan domain kognitif taksonomi Bloom revisi Anderson?

• Mengubah sususan C5 dengan C6 dan mengganti nama pengetahuan menjadi mengetahui

• Mengubah susunan C4 dengan C6 mengganti nama pengetahuan menjadi mengetahui

• Mengubah susunan C4 dengan C5mengganti nama pengetahuan menjadi mengingat

• Mengubah sususan C5 dengan C6 mengganti nama pengetahuan menjadi mengingat

Kemampuan memisahkan konsep kedalam beberapa komponen untuk memperoleh pemahaman yang lebih luas atas dampak komponen – komponen terhadap konsep tersebut secara utuh disebut....

• Pemahaman

• Evaluasi

• Analisis

• Organisasi

Berikut ini urutan taksonomi domain afektif yang benar dari tingkatan rendak ke tertinggi adalah....

• Menerima, menilai, merespon, mengorganisasi, mengkarakterisasi

• Menilai, merespon, menilai, mengorganisasi, mengkarakterisasi

• Menerima, merespon, menilai, mengorganisasi, mengkarakterisasi

• Menerima, merespon, menilai, mengkarakterisasi, mengorganisasi

Berikut ini taksonomi yang benar untuk domain kognitif menurut dari TBRA dari terendah ke tertinggi adalah....

• Mengingat, memahami, aplikasi, analisis, evaluasi, sintesis

• Mengingat, memahami, aplikasi, analisis, sintesis, evaluasi

• Mengingat, memahami, analisis, aplikasi, sintesis, evaluasi

• Mengingat, evaluasi, aplikasi, analisis, sintesis, memahami

Untuk contoh soal berikut, termasuk kedalam level kognitif ke berapa?

"Salah satu cara pembuatan sistem koloid dengan metode dispersi yaitu mekanik. Mekanik atau dispersi langsung memperkecil ukuran partikel terdispersi dengan cara ....

A.    Digiling atau digerus

B.     Ditambahkan agent peptisasi atau zat pemecah

C.     Meletakkan logam yang akan dibuat koloid pada kedua ujung electrode, kemudian diberi arus listrik

D.    Mencampurkan zat terdispersi ke dalam medium pendispersi di dalam sebuah mesin homogenisasi.

E.     Mereaksikan koloid – koloid basa dengan air (hidrolisis)"

• C1

• C2

• C3

• C4

• C5

Untuk soal berikut, termasuk level kognitif keberapa?

"Reaksi kesetimbangan terjadi dalam mulut.  Email gigi mengandung senyawa hidroksiapatit Ca₅(PO₄)₃OH. Pada keadaan tertentu, zat tersebut dapat mengalami kesetimbangan sebagai berikut. 

Ca₅(PO₄)₃OH (s)  5Ca²⁺ (aq) + 3PO₄^3-  (aq) + OH^- (aq)

Apabila seseorang sering mengonsumsi makanan atau minuman yang bersifat asam, lapisan gigi akan keropos, hal ini terjadi karena arah kesetimbangan bergeser ke arah

A.    reaktan dan jumlah Ca₅(PO₄)₃OH bertambah

B.     reaktan dan jumlah Ca₅(PO₄)₃OH berkurang

C.     produk dan jumlah Ca₅(PO₄)₃OH bertambah

D.    produk dan jumlah Ca₅(PO₄)₃OH berkurang

E. produk dan jumlah OH^- berkurang"

• C1

• C2

• C3

• C4

• C5

Untuk soal berikut, termasuk level kognitif keberapa?

"Apa yang dimaksud dengan elektrolisis?"

• C1

• C2

• C3

• C4

• C5

Pernyataan yang benar mengenai HOTs adalah....

• Domain kognitif level 4-6 dan pengetahuan konseptual, metakognitif, prosedural

• Domain kognitif level 4-6 dan pengetahuan konseptual, metakognitif, prosedural, faktual

• Domain kognitif level 4-6 dan pengetahuan metakognitif, prosedural, faktual

• Domain kognitif level 4-6 dan pengetahuan konseptual, prosedural, faktual