
Demuestro lo que aprendí-
Authored by Alexandra Rengel
Social Studies
9th Grade
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
UNO de estos deberes y responsabilidades NO consta en la Constitución, Seleccione cuales es:
Acatar y cumplir la constitución.
No ser ocioso, no mentir, no robar
Tratar con respeto a los adultos mayores.
Defender la integridad territorial del Ecuador y sus recursos naturales.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Relacione cada indicador de salud con su descripción y elija la respuesta correcta:
1a – 2b – 3c – 4d
1c – 2d – 3a – 4b
1d – 2c – 3b – 4a
1b – 2c – 3a – 4b
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
UNA de las siguientes características NO corresponde a la de un EMPRESA
Son unidades productivas de diversos socios o accionistas.
No están obligadas a llevar contabilidad.
Son empresas a gran escala
Responden a complejas exigencias legales.
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 mins • 1 pt
Complete la siguiente aseveración:
En enero de 2000, el gobierno ............................................, estableciendo que por cada sucre se accedería a 1 dólar.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
De estos tipos de políticas del Estado ecuatoriano importantes en favor de la niñez y la adolescencia, UNO NO ESTA CORRECTO, elija cual es
Reducir la pobreza.
Reducir formas de maltrato.
Reducir el tiempo de ocio.
Reducir el trabajo infantil.
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
5 mins • 1 pt
Ordene los derechos de los niños, según la importancia que le atribuya. Escriba las letras en orden e importancia:
a) A la igualdad
b) A una protección para que puedan crecer física, mental y socialmente sanos.
c) A tener un nombre y una nacionalidad.
d) A una alimentación, vivienda y atención medica adecuadas.
e) A ser protegido contra el abandono y el trabajo infantil.
f) A recibir una educación que fomente la solidaridad y a la justicia.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Seleccione el concepto de “DESARROLLO” que usted maneje.
Vincula el desarrollo con crecimiento económico: mientras mas ingresos posea un país y su balanza comercial sea favorable, se considera que el país crece.
Incorpora la consideración de otros indicadores de bienestar como los niveles de educación, salud, dotación de servicios básicos, empleo entre otros.
El concepto del Buen Vivir busca un equilibrio entre la satisfacción de las necesidades básicas y un uso adecuado de los recursos naturales con que cuenta un país.
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