วิทยาการคำนวน ครั้งที่ 3

มีส้ม 5 กิโลกรัม องุ่น 7 กิโลกรัม น้ำมันงา 2 กิโลกรัม ชมพู่ 4 กิโลกรัม

น้ำหนักของผลไม้จะเท่ากับเท่าไร

• 12 กิโลกรัม

• 14 กิโลกรัม

• 16 กิโลกรัม

• 20 กิโลกรัม

มีลูกโป่ง 78 ใบ แตก 6 ใบ ขายไป 50 ใบ ราคาใบละ 5 บาท ได้เงินทั้งหมดเท่าไหร่

ข้อมูลใดบ้างที่ต้องนำมาพิจารณาในการคำนวน

• ราคาลูกโป่งต่อหนึ่งใบ และ จำนวนที่ขาย

• จำนวนที่แตก และ สีของลูกโป่ง

• ลูกโป่งที่เหลือ และ ลูกโป่งที่แตก

• ยอดเงินทั้งหมด และ จำนวนลูกโป่งเดิม

ข้อใด ไม่ใช่ การถ่ายทอดวิธีการแก้ปัญหาสู่มนุษย์

• แผนภาพ

• อินโฟกราฟิกส์

• การเขียนโปรแกรม

• วิธีการตามลำดับขั้นตอน

เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่ใช้ระยะทางสั้นที่สุด

• โรงเรียน > ห้องสมุด > ไปบ้าน

• โรงเรียน > ร้านขนม > ไปบ้าน

• โรงเรียน > ร้านขนม > ห้องสมุด > ไปบ้าน

ข้อใดเป็นการถ่ายทอดวิธีการแก้ไขปัญหาสู่คอมพิวเตอร์

• การเขียนโปรแกรม

• การทำแผนภาพ

• การทำอินโฟกราฟิกส์

• การทำงานของคอมพิวเตอร์

จากข้อความต่อไปนี้ ข้อใดคือแนวคิดเชิงนามธรรม

• ราคา... = ราคา...ต่อหน่วย x จำนวน

• ...สบู่ = ราคา...ต่อหน่วย x จำนวนสบู่

• ...ราคา = ราคาหนังสือต่อหน่วย x จำนวน...

• ราคายาสระผม = ราคาต่อหน่วย x จำนวน

ครูต้องการเก็บค่าบริการการเข้าใช้ห้องคอมพิวเตอร์ คนละ 10 บาท โดยจะเรียกเก็บเพิ่มในระดับชั้นละ 5 บาท

ข้อมูลใดบ้างที่จำเป็นต่อการพิจารณาปัญหา

• ชื่อนักเรียนที่เข้าใช้งาน และ เพศ

• จำนวน นักเรียนที่ใช้บริการ และ ระดับชั้น

• น้ำหนักและ ส่วนสูง

• จำนวนนักเรียนที่ใช้บริการ และ วันเดือนปีที่เข้าใช้

ถ้าหากนักเรียนต้องการเก็บค่าผ่านทาง ของยานพาหนะโดยเริ่มต้นคันละ 20 บาท และเพิ่มอีก 10 บาทตามจำนวนของล้อ นักเรียนจะต้องพิจารณาจากสิ่งใดบ้าง

• จำนวนของล้อ และ จำนวนยานพาหนะ

• จำนวนที่นั่ง และ คนขับ

• จำนวนของล้อและ สีของรถ

• จำนวนระยะทางและ ความยาวของรถ

เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุดโดยแวะร้านขายขนม และเลือกเดินเฉพาะที่มีร่มเงาเท่านั้น

• โรงเรียน > ห้องสมุด > ไปบ้าน

• โรงเรียน > ร้านขนม > ไปบ้าน

• โรงเรียน > ร้านขนม > ห้องสมุด > ไปบ้าน

เส้นทางเดินจากโรงเรียนกลับบ้านที่สั้นที่สุดโดยแวะร้านขายขนม

• โรงเรียน > ห้องสมุด > ไปบ้าน

• โรงเรียน > ร้านขนม > ไปบ้าน

• โรงเรียน > ร้านขนม > ห้องสมุด > ไปบ้าน