เซลล์ของสิ่งมีชีวิต

ใครคือผู้ประดิษฐ์กล้องจุลทรรศน์ขึ้นมาเป็นคนแรก

• เลเวน ฮุกค์

• ชวันน์และชไลเดน

• โรเบิร์ต ฮุก

• เอ็ม วอน เอนเดนนี

หากนักเรียนต้องการศึกษาลักษณะการแตกแขนงของเส้นใบของพืช นักเรียนจะเลือกศึกษาภายใต้ กล้องจุลทรรศน์ใด

• กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบธรรมดา

• กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบธรรมดา

• กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องผ่าน

• กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องกราด

เมื่อนักเรียนต้องการปรับภาพให้ชัดเจนขึ้น นักเรียนจะทำอย่างไร

• เปลี่ยนกำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุให้สูงขึ้น

• ปรับความเข้มของแสงให้สูงขึ้น

• หมุน ปุ่มปรับภาพหยาบอกีครั้ง

• หมุนปุ่มปรับภาพละเอียด

เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยายใดที่นักเรียนต้องเริ่มใช้เป็นอันดับแรก

• เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยาย 4X

• เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยาย 10X

• เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยาย 40X

• เลนส์ใกล้วัตถุกำลังขยาย 100X

ภาพที่เกิดจากกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องผ่านมีลักษณะเป็นอย่างไร

• ภาพเสมือนหัวกลับ

• ภาพเสมือนหัวตั้ง

• ภาพจริง 2 มิติ

• ภาพจริง 3 มิติ

ภาพถ่ายเกิดจากการศึกษาด้วยกลองจุลทรรศน์ใด

• กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบธรรมดา

• กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบสเตอริโอ

• กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องผ่าน

• กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องกราด

ภาพถ่ายเกิดจากการศึกษาด้วยกลองจุลทรรศน์ใด

• กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบธรรมดา

• กล้องจุลทรรศน์ใช้แสงแบบสเตอริโอ

• กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องผ่าน

• กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนแบบส่องกราด

กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนมีข้อได้เปรียบกล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสงอย่างไร ก. ข. ค. ง.

• ศึกษาเซลล์ขณะที่มีชีวิต

• มองเห็นวัตถุตัวอย่างเป็นภาพสี

• มีกำลังขยายน้อยกว่า

• มีกำลังขยายมากกว่า

กล้องจุลทรรศน์มีกำลังขยายของเลนส์ใกล้ตาเท่ากับ 10 เท่า และกำลังขยายของเลนส์ใกล้วัตถุเท่ากับ 100 เท่า ดังนั้นกล้องจะมีกำลังขยายเท่าใด

• 10เท่า

• 100เท่า

• 1000เท่า

• 10000 เท่า

เมื่อศึกษาแผ่นสไลด์ที่ติดตัวอักษร โดยกล้องใช้แสงแบบธรรมดา ถ้าต้องการให้ภาพที่เห็นผ่านเลนส์ ใกล้ตาเป็นภาพอักษร “ภ” ตัวอักษรที่ติดอยู่บนสไลด์ต้องอยู่ในลักษณะใด

(วางแผ่นสไลด์อย่างไร)

• ภาพ A

• ภาพ B

• ภาพ C

• ภาพ D