HERMENEUTICA II

1.- En relación al contexto:

• a) Son las palabras que preceden y siguen al texto.

• b) Se les denomina así, porque se encuentran en conexión estrecha con el texto.

• c) Puede ser inmediato o remoto, y de alguna manera afecta su interpretación.

• d) Sólo a y c son correctas

• e) a, b y c son correctas

2.- El contexto puede ser inmediato, como en los salmos 14 y 53 que estudiamos en clases, en tales salmos, el contexto está:

• a) En el mismo versículo

• b) En el mismo capítulo

• c) En el mismo libro        

• d) Ninguna de las anteriores

3.- Citas bíblicas que niegan la enseñanza del sueño del alma.

• a) Lucas 23:39-43, el ladrón en la cruz

• b) Mateo 17:1-8, Moisés en el monte de la transfiguración

• c)      Lucas 16:19-31, lázaro y el rico.

• a)      Mateo 22:31-32, Jesús citando éxodo 3:6, “yo soy dios de Abraham, Isaac y Jacob”, agregó, “dios no es dios de muertos, sino de vivos”

• a)      Todas las anteriores

4.- ¿Qué son los pasajes paralelos?

• a)      Los que anteceden al texto

• a)      Los que preceden al texto

• c)      Los que se refieren al mismo asunto.

• a)      Ninguna de las anteriores

5.- Los cuatro Evangelios relatan en muchos pasajes la misma historia (pasajes paralelos), marque la incorrecta:

• a) Usando un lenguaje idéntico.

• b) Las variantes de la historia, no aportan mucho a entender lo que sucedió.

• c) Aunque la historia no es idéntica, los casos narrados son lo suficientemente parecidos como para que el lector pueda tener seguridad que la historia es la misma que se encuentra en otras partes de los Evangelios.

• d)  En la mayor parte de los casos, las formas variantes de la historia arrojan luz adicional sobre el evento y ayudan al lector a entender más completamente lo que sucedió

6.- Cuando estudiamos algunos pasajes del Antiguo Testamento, es necesario examinar al mismo tiempo lo que el Nuevo Testamento dice al respecto. En ocasiones la interpretación dada en el Nuevo Testamento no parece estar de acuerdo con la historia original, como en la historia de Lot, marque la incorrecta:

• a) En génesis 13 y 19, no lo vemos como hombre de mucha espiritualidad ni buen juicio.

• b) Basta con tomar en cuenta solo una parte para interpretar correctamente.

• c) El apóstol Pedro lo llama “el justo Lot” (2 Pedro 2:7), y afirma que estaba “cansado por la conducta de los malvados”.

• d) Los dos pasajes nos presentan aspectos diferentes del Lot. Por tanto, nuestra interpretación de él debe tomar en cuenta los dos aspectos.

7.- Respecto al mensaje entero de la Biblia, es necesario:

• a) Comparar el texto con la enseñanza general de la Biblia.

• b) No tomar textos aislados, que es lo que hacen los líderes de sectas falsas, para contradecir el resto de la Biblia.

• c) Considerar, que, aunque hay contradicciones aparentes, estas no son tales, pues cada parte de ella está en armonía con el resto.

• d) Todas las anteriores

8.- Hay numerosos ejemplos de la necesidad de examinar la enseñanza de la Biblia entera, tales como, marque la incorrecta:

• a) El Salmo 51:5, hablando del pecado de David.

• b) Santiago 2:24, señalando que el hombre es justificado por las obras, y no solamente por la fe.”

• c) Juan 14:6, dejando claro que Jesús es el único camino al Padre.

• d) Eclesiastés 6:6: que pareciera enseñar que una vez muerto el ser humano, van todos al mismo lugar, negando así el castigo eterno por el pecado.

• e) 1 Timoteo 4:16 o Santiago 5:20, los que parieran dar al entender que el ser humano, tiene una alta participación en la salvación del hombre.