Quiz Inclusive education

Quiz Inclusive education

Professional Development

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ата - аналарға арналған сауалнама.

Ата - аналарға арналған сауалнама.

Professional Development

10 Qs

Having feedback on a film about a teacher.

Having feedback on a film about a teacher.

Professional Development

14 Qs

Қазақ тілі

Қазақ тілі

Professional Development

5 Qs

5rqt6gfwy7hduijsa

5rqt6gfwy7hduijsa

Professional Development

6 Qs

Райхан

Райхан

Professional Development

5 Qs

Pedagogika 1

Pedagogika 1

KG - Professional Development

5 Qs

Мама тест

Мама тест

Professional Development

9 Qs

Салауатты өмір салты

Салауатты өмір салты

Professional Development

11 Qs

Quiz Inclusive education

Quiz Inclusive education

Assessment

Quiz

World Languages, English

Professional Development

Hard

Created by

Akbota Tolbayeva

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Инклюзивті білім беру ______________

барлық оқушылардың білімге қол жеткізуін, қатысуын және табысқа жетуін қамтамасыз етуді білдіреді.

ерекше қажеттіліктері бар оқушыларды оқытуға бағытталған.

оқушылардың белгілі бір тобына шоғырлана алмайды.

Answer explanation

Инклюзивті білім беру барлық оқушылардың білім алуға қол жеткізуі, қатысуы және табысқа жетуі қажет дегенді білдіреді. Оқушылардың кейбір топтары шеттетілу, маргинализация немесе үлгермеу қаупіне көбірек ұшырайды және мұғалімдер оларды қамту үшін қажетті қадамдар жасалғанын қамтамасыз ету үшін сол оқушыларға ерекше назар аударуы керек.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Білім берудегі студенттердің әртүрлілігі ___________

мүгедектік, жыныс, тіл және этникалық тегі сияқты бірқатар сипаттамаларды білдіреді.

қиындықтары бар студенттер.

оқушылардың бойында байқалатын қасиеттер.

мүмкіндігі шектеулі және/немесе «арнайы білімге мұқтаж» студенттер.

Answer explanation

Білім берудегі студенттердің әртүрлілігі мүмкіндігі шектеулі және/немесе «арнайы білім беру қажеттіліктері» бар студенттерге ғана емес, сонымен қатар әртүрліліктің басқа сипаттамаларына да қатысты.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Инклюзивті білім беру _______________.

оқушылардың оқуын бағалай алмайтынымызды білдіреді.

оқудағы кедергілерді анықтау және жоюмен айналысады.

оқушылардағы проблемаларды анықтауға және сол мәселелерді шешуге назар аударады.

Answer explanation

Инклюзия оқудағы кедергілерді анықтауға және жоюға қатысты. Кедергілер әртүрлі формада болуы мүмкін, бірақ олар студенттердің проблемаларынан гөрі контекстік/қоршаған орта факторлары болып табылады. Кедергілер, мысалы, білім беруді ұйымдастыру тәсілімен, қамтамасыз етілген оқыту формаларымен және оқушылардың үлгерімін бағалау әдістерімен байланысты болуы мүмкін.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Интеграция ___________.

оқу мен оқытуды жоспарлау кезінде барлық студенттердің ескерілетінін білдіреді.

ұйымдар барлық студенттерді қарсы алады.

студенттерді жалпы білім беру ортасына енгізуді білдіреді, бірақ бұл жағдай/ұйым өзгермейді және сол студенттерге бейімделмейді.

Answer explanation

Интеграция студенттерді оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктеріне жауап беру үшін өзгеріссіз қалатын білім беру ортасына тартуды білдіреді. Көбінесе бұл студенттердің ерекшеліктерін ескермейтін жүйеге бейімделу керек дегенді білдіреді. Бұл қиындықтар мен шеттету жағдайларын тудырады.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Сегрегация _______________.

кейбір студенттер басқа студенттер оқитын оқу орнынан бөлек және бөлек оқу орындарына барады.

кейбір студенттер интернаттық оқу орындарында тұруы керек.

тек арнайы мектептерде болады.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Әлеуметтік үлгі назарды жеке тұлғадан контекстке ауыстырады.

Иә

Жоқ

Answer explanation

Медициналық модельге қарама-қарсы әлеуметтік модель адамдарда мүгедектік болуы мүмкін, бірақ олар тек мүгедектікке айналады, өйткені қоршаған орта кедергілер тудырады. Бұл мүмкіндік беретін модель, өйткені ол назарды жеке тұлғадан (және жеке адамға не «дұрыс емес») контексттерге (және контексттермен «қате») ауыстырады.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Инклюзивті педагогтар мыналар туралы білуі керек:

*оларды оқыту тақырыбы (оқу бағдарламасы),

*оқушылар қалай оқиды және олардың оқуын қалай бағалайды,

*оқыту мен оқудың инклюзивті тәсілдері (педагогика),

*олардың жұмысын басқаратын саясат

Иә

Жоқ

Answer explanation

Мартин Роуздың айтуынша, инклюзивті тәрбиеші болу үшін мұғалімдерге әр түрлі білім қажет. Олар өз жұмысын басқаратын саясат туралы, олар оқытатын оқу бағдарламасы туралы, оқу және педагогика туралы, оқушылардың оқуын бағалау туралы білуі керек.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Инклюзивті болуға ұмтылған педагогтардың жоғары қабілетті, дарынды және талантты оқушылар туралы ойлауға қажеті жоқ.

Иә

Жоқ

Answer explanation

Инклюзивті болуға ұмтылған педагогтар қабілеттілігі жоғары немесе дарынды және дарынды оқушылар туралы ойлауы керек. Бұл топтағы оқушылар кез келген басқа студенттер сияқты оқуда кедергілерге тап болуы мүмкін.

Сонымен қатар, бұл топтағы көптеген студенттер ерекше болуы мүмкін: олардың қабілеті жоғары және аутист, дислексия немесе диспраксиялық болуы мүмкін.

Мысалы, бала қиын мінез-құлық көрсеткенде, бұл дұрыс емес оқу бағдарламасына байланысты болуы мүмкін - мағынасы жоқ және күрделі оқу бағдарламасы өзін қиын мінез-құлық ретінде «ұсынуы» мүмкін.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Инклюзивті педагогика студенттердің тұрақты «қабілеті» бар және студенттің қазіргі білімі болашақ «әлеуетті» болжау үшін пайдаланылуы мүмкін деген түсінікті жоққа шығарады.

Иә

Жоқ

Answer explanation

Инклюзивті педагогика мыналарды жоққа шығарады:

оқушылардың тұрақты «қабілеті» бар деген түсінік

оқушының қазіргі оқуы болашақ «әлеуетті» болжау үшін пайдаланылуы мүмкін

интеллект логикалық/математикалық/ойлау дағдыларына негізделген тест арқылы анықталуы мүмкін

Оның орнына:

Инклюзивті педагогика әрбір оқушының оқу қабілеті өзгермелі деп есептейді

Педагогтардың қазіргі таңда не істеу (немесе істемеу) таңдауы баланың болашақтағы оқу қабілетін өзгертуі мүмкін.

Ештеңе бейтарап емес. Педагогтардың барлығы оқушылардың оқуына әсер етеді.

Инклюзивті педагогика топтағы БАРЛЫҚ студенттерді ескере отырып дайындалған бай оқу ортасын құруды және барлық студенттердің оқуға және бізді таң қалдыруға қабілеті бар екеніне сенуді білдіреді.