โวหาร

ข้อใดใช้โวหารการเขียนได้เหมาะสม

• หากต้องการเล่าถึงภาพความประทับใจที่ไปเที่ยวมาควรใช้เทศนาโวหาร

• หากต้องการให้คําอธิบายประเด็นที่คนสงสัยควรใช้เทศนาโวหาร

• หากต้องการยกตัวอย่างเพื่อให้ข้อคิดควรใช้พรรณนาโวหาร

• หากต้องการเล่าเรื่องกิจวัตรประจําวันควรใช้บรรยายโวหาร

หากนักเรียนต้องการเตือนเพื่อนไม่ให้หลงเชื่อคนที่ไว้ใจไม่ได้ โดยต้องการยกตัวอย่าง นิทานเรื่องชาวนากับงูเห่า ควรเลือกใช้ โวหารข้อใด

• สาธกโวหาร

• อุปมาโวหาร

• บรรยายโวหาร

• พรรณนาโวหาร

การใช้เทศนาโวหารน่าจะเหมาะสมกับสถานการณ์ใดมากที่สุด

• การเขียนจดหมาย

• การเขียนนวนิยาย

• การปราศรัยหาเสียง

• การสอนแง่คิดในการดําเนินชีวิต

โวหารการเขียนประเภทใดที่เหมาะกับการเล่าถึงบรรยากาศพระอาทิตย์ตกดิน  ออกมาอย่างดีที่สุด

• เทศนาโวหาร

• พรรณนาโวหาร

• สาธกโวหาร

• อธิบายโวหาร

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถาม

(นักเรียนได้รับมอบหมายให้เขียนรายงาน เรื่อง “บุคคลสําคัญของประเทศไทย” เนื้อหาต้อง เล่าถึงประวัติชีวิต ผลงาน รวมถึงข้อคิดที่บุคคล ดังกล่าวทําประโยชน์เพื่อประเทศโดยจุดประสงค์ คือต้องทําให้เห็นว่าบุคคลดังกล่าวมีคุณความดี ให้คนรุ่นหลังเอาเป็นแบบอย่างได้) โวหารใดที่เหมาะสมกับการเขียนเนื้อหาส่วนประวัติชีวิตและผลงาน

• บรรยายโวหาร

• เทศนาโวหาร    

• อุปมาโวหาร

• สาธกโวหาร

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถาม

(นักเรียนได้รับมอบหมายให้เขียนรายงาน เรื่อง “บุคคลสําคัญของประเทศไทย” เนื้อหาต้อง เล่าถึงประวัติชีวิต ผลงาน รวมถึงข้อคิดที่บุคคล ดังกล่าวทําประโยชน์เพื่อประเทศโดยจุดประสงค์ คือต้องทําให้เห็นว่าบุคคลดังกล่าวมีคุณความดี ให้คนรุ่นหลังเอาเป็นแบบอย่างได้) โวหารใดที่เหมาะสมกับการเขียนเนื้อหาเพื่อชักจูงให้ผู้อ่านเห็นตัวอย่างของบุคคลนั้นแล้วนําไปปฏิบัติ

• บรรยายโวหาร

• พรรณนาโวหาร

• เทศนาโวหาร

• สาธกโวหาร

ถ้าต้องการแทรกตัวอย่างเพื่อให้ข้อคิดชัดเจนมากยิ่งขึ้น ควรใช้โวหารชนิดใด

• พรรณนาโวหาร

• บรรยายโวหาร

• เทศนาโวหาร

• สาธกโวหาร

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถาม

(วนิดาต้องการแต่งนวนิยายเรื่องหนึ่ง  โดยตั้งใจให้นวนิยายเรื่องนี้เกี่ยวกับเด็กนักเรียนที่ขี้เกียจเรียนหนังสือ จนวันหนึ่งครอบครัวของเด็กคนนั้นต้องเสียพ่อไป จึงทําให้เด็กคนนั้นต้องเปลี่ยนพฤติกรรม เพื่อให้ข้อคิดกับเด็กรุ่นใหม่) หากวนิดาต้องการเล่าถึงฉากที่ตัวละครเศร้าจากการสูญเสียพ่อไปควรใช้โวหารการเขียนใดจึงเหมาะสมที่สุด

• สาธกโวหาร

• เทศนาโวหาร

• บรรยายโวหาร

• พรรณนาโวหาร

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถาม

(วนิดาต้องการแต่งนวนิยายเรื่องหนึ่ง  โดยตั้งใจให้นวนิยายเรื่องนี้เกี่ยวกับเด็กนักเรียนที่ขี้เกียจเรียนหนังสือ จนวันหนึ่งครอบครัวของเด็กคนนั้นต้องเสียพ่อไป จึงทําให้เด็กคนนั้นต้องเปลี่ยนพฤติกรรม เพื่อให้ข้อคิดกับเด็กรุ่นใหม่) หากวนิดาต้องการเน้นข้อคิดให้สามารถจูงใจความคิดของผู้อ่านได้ ควรใช้โวหารการเขียนใด

• สาธกโวหาร

• เทศนาโวหาร

• บรรยายโวหาร

• พรรณนาโวหาร

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคําถาม

          “ผู้ที่เข้าไปในหุบผาแห่งบุปผชาติจะมีความรู้สึกว่าเดินอยู่ระหว่างขนมชั้น เขาปลูกดอกไม้หลากสีเป็นแถบๆ ไปบนเนินตลอดทางเดิน เมื่อมองดูจากที่สูงหรือเนินเล็ก ๆ  จะเห็นสีชมพู สีม่วง สีเหลือง เป็นสายยาว

เป็นชั้น ๆ มีสระเล็ก ๆ และมีต้นไม้เป็นกอๆ จัดไว้อย่างสวยงามตามทางเดิน” ข้อความข้างต้นใช้โวหารการเขียนแบบใด

• บรรยายโวหาร

• พรรณนาโวหาร

• อุปมาโวหาร

• สาธกโวหาร