วิทยาการคำนวณ - ป.5-ครั้งที่ 1

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการวางแผนการแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ

• การเปรียบเทียบระยะเวลาในการแก้ปัญหา

• การแยกย่อยปัญหา

• การหารูปแบบของปัญหา

• การแสดงลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหา

การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ หมายถึงข้อใด

• ารค้นหาคำตอบโดยใช้เหตุผลหรือกฎเกณฑ์ในการอธิบาย

• การใช้เหตุผลในการคาดการณ์คำตอบของปัญหาโดยไม่ต้องใช้ประสบการณ์

• การหาสาเหตุของปัญหา

• การนำเหตุผล กฎเกณฑ์หรือเงื่อนไขมาพิจารณาแก้ปัญหา

อัลกอริทึม  หมายถึงข้อใด

• การเขียนโปรแกรม

•  กระบวนการทำงานของคอมพิวเตอร์

• ขั้นตอนหรือวิธีการแก้ปัญหาต่าง ๆ

• องค์ประกอบคอมพิวเตอร์

ถ้านักเรียนมีเงินอยู่ 100 บาท แล้วต้องการซื้อขนมและน้ำมาแบ่งกันกับเพื่อน 5 คน อยากทราบว่า  ต้องซื้ออะไรบ้างให้พอดีกับเงิน 100 บาท และแบ่งให้เพื่อนเท่า ๆ กันได้

• ขนมขบเคี้ยวถุงละ 13 บาท  และ น้ำขวดละ 9  บาท

• เค้กชิ้นละ  20  บาท  และ น้ำส้มขวดละ 10  บาท

• ไก่ทอดชิ้นละ  15  บาท  และ น้ำหวานขวดละ  8  บาท

• ขนมปังชิ้นละ 12 บาท และน้ำขวดละ 8 บาท

ถ้าทอยลูกเต๋าที่มี  6 หน้าดังภาพ  จำนวน 2 ลูกพร้อมกัน แต้มรวมในข้อใดไม่มีโอกาสเป็นไปได้

• 4

• 3

• 2

• 1

เกมในข้อใดต้องใช้การแก้ปัญหาเชิงตรรกะ

• เกมซูโดกุ

• เกมบิงโก

• เกมโดมิโน่

• เกมปาเป้า

ข้อใดไม่ใช่การทำนายผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย

• ครูกุ๊กกำลังรีดผ้าให้ครบตามจำนวนวัน  ที่ต้องใส่ใน 1 สัปดาห์

• ครูกุ๊กกำลังนับเงินในครบตามจำนวนที่จะต้องจ่ายค่าสินค้า

• ครูกุ๊กกำลังจดรายการน้ำดื่ม  เพื่อจะสั่งมาให้ครบตามจำนวน

• ครูกุ๊กกำลังซื้อผลไม้เท่าที่มีเงินอยู่ในมือหลังจากซื้อขนมและของอย่างอื่นแล้ว

ข้อดีของการเขียนผังงานเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรมตรงกับข้อใด

• แสดงจุดบกพร่องของการทำงานได้

• แสดงลำดับขั้นตอนการทำงานชัดเจน

• ประหยัดค่าใช้จ่าย

• เข้าใจง่าย

การเขียนผังงานในข้อใดเป็นการแสดงขั้นตอนการทำงานที่มีการกำหนดเงื่อนไข

• การเขียนผังงานแบบวงจรปิด

• การเขียนผังงานแบบลำดับ

• การเขียนผังงานแบบทางเลือก

• การเขียนผังงานแบบข้อความ

สัญลักษณ์เริ่มต้นของการเขียนผังงานตรงกับข้อใด

• 
• 
• 
•