M.5 วิทยาการคำนวณ 2

M.5 วิทยาการคำนวณ 2

11th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

สอบหลังเรียนการเก็บรวบรวมข้อมูลและการสำรวจข้อมูล

สอบหลังเรียนการเก็บรวบรวมข้อมูลและการสำรวจข้อมูล

9th - 12th Grade

11 Qs

ข้อสอบก่อนเรียน น.4 วิทยาการคำนวณ ม.5

ข้อสอบก่อนเรียน น.4 วิทยาการคำนวณ ม.5

11th Grade

10 Qs

ซอฟต์แวร์ (Software)

ซอฟต์แวร์ (Software)

11th Grade

10 Qs

ข้อสอบหลังเรียน น.3 วิทยาการคำนวณ ม.5

ข้อสอบหลังเรียน น.3 วิทยาการคำนวณ ม.5

11th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน บทที่ 3 การพัฒนาโครงงาน (วิทยาการคำนวณ ม.4)

แบบทดสอบก่อนเรียน บทที่ 3 การพัฒนาโครงงาน (วิทยาการคำนวณ ม.4)

10th - 12th Grade

10 Qs

เทคโนโลยีสารสนเทศ

เทคโนโลยีสารสนเทศ

10th - 11th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน การออกแบบและเทคโนโลยี หน่วยที่ 1 ม.5

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน การออกแบบและเทคโนโลยี หน่วยที่ 1 ม.5

11th Grade

10 Qs

บทที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี

บทที่ 3 ผลกระทบของเทคโนโลยี

1st Grade - Professional Development

10 Qs

M.5 วิทยาการคำนวณ 2

M.5 วิทยาการคำนวณ 2

Assessment

Quiz

Computers

11th Grade

Hard

Created by

Grade P

Used 9+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ฟ้ากำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับแมวสายพันธุ์ต่าง ๆ เพื่อจะนำมาขาย ถามว่าการกระทำของฟ้าเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล

การเก็บรวบรวมข้อมูล

การตั้งคำถาม

การสื่อสารข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูล

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

นักเรียนคนใดไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ต่อตนเอง

คิมเลือกดูภาพยนตร์เรื่องที่เห็นในโฆษณา

ริววางแผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก Google Map

ดิววางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย O-NET ที่ผ่านมา

ปายหารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนจากแอปพลิเคชันตรวจจับการเดินของตน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ข้อใดไม่ถูกต้องในการรวบรวมข้อมูล

ควรตรวจสอบว่าต้องทำความสะอาดข้อมูลเสมอ

ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลมากเท่าใดเสมอ

ควรเผยแพร่ข้อมูลดิบที่เก็บได้ทั้งหมดเสมอ

ควรพิจารณาว่าควรเก็บข้อมูลกับใครเสมอ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

เกณฑ์การพิจารณาความเหมาะสมของข้อมูลในข้อใดต่อไปนี้ ควรนำมาพิจารณาเป็นลำดับแรก

ความถูกต้องแม่นยำ

ความทันสมัยของข้อมูล

ความสอดคล้องกับการใช้งาน

ความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลส่วนบุคคล

ประวัติอาชญากรรม

ลายพิมพ์นิ้วมือ

รายการขายสินค้าในแต่ละวัน

ประวัติการรักษา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงถึง “garbage in garbage out” ในกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ตรงที่สุด

เนมจัดเก็บข้อมูลไม่เรียบร้อยจึงทำให้หาข้อมูลไม่เจอเวลาต้องการวิเคราะห์

เชนแสดงผลข้อมูลเป็นภาพแล้วพบว่ามีข้อมูลบางตัวมีค่ามากกว่าปกติไปมากจึงวงข้อมูลเหล่านั้นบนแผนภาพแล้วเขียนว่า garbage

เฟิร์นเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณขยะที่ถูกนำเข้ามาในประเทศไทยและส่งออกจากประเทศไทยในปี พ.ศ. 2560-2565 แล้วนำมาวิเคราะห์หาความสัมพันธ์

หยกเก็บข้อมูลความสูงของเพื่อนในห้องแต่สลับความสูงกับน้ำหนัก ทำให้สรุปว่านักเรียนในห้องมีความสูงเฉลี่ย 60.4 เซนติเมตร ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานมาก

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ

ออมทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้งานแอปพลิเคชัน

อายออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่สีสวยกว่า

อิมข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิเคชันไป 30%

มุกทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?