Segundo parcial de letras
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Ily Garcia
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 5 pts
El comentario
Es el enfoque personal que le damos a cualquier hecho, o situación ya sea, una película, un hecho nacional o internacional, un suceso histórico, humorístico, etc
Es el juicio personal de un redactor sobre la noticia. Es la reflexión del mundo de la vida del entorno
Es una comunicación expositiva que consta de introducción desarrollo y conclusión cada una de estas partes debe ser cuidada con esmero
Todas son correctas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 5 pts
Las técnicas que se deben tomar en cuenta para elaborar un comentario son
Planteamiento del tema, análisis, fallo o juicio crítico, solución
Verdadero
Falso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 5 pts
En la introducción el que escribe debe tratar despertar el interés del receptor, el inicio debe ser una afirmación una ley una máxima general un dato estadístico un hecho decisivo. Es decir que la introducción el autor debe llamar la atención para despertar el interés del lector
verdadero
falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 5 pts
El desarrollo responde generalmente el análisis y fallo que se debe fundamentarse en una documentación sólida y precisa. Es decir, el desarrollo debe tener un análisis y emitir un juicio crítico o concreto
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 5 pts
La conclusión tiene una importancia clave porque es lo que perdura en la mente de lector. O sea debe tener una reflexión
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 5 pts
Los comentarios se clasifican en
Personal (articuLo) firma del autor
Editorial. Firma de institución
Informativo, interpretativo, convincente, inductivo
Analizar interpretar comentar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 5 pts
El comentario informativo
En este tipo de comentarios se informa a la esencia de los hechos es una formación concisa y precisa, sigue la forma narrativa expositiva
Además de informar este comentario analiza, valora y trata, por medio de verdades ganarse al lector, es decir, convencerlo
Es el más eficaz, para el más difícil de lograr ya que además de informar, valorar, convencer, este trata de llegar al receptor a la acción
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