ทบทวนก่อนสอบประวัติศาสตร์ ม.4

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการกำหนดช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์

• การแบ่งช่วงเวลาโดยกว้าง ๆ คือ ยุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์และยุคสมัยประวัติศาสตร์

• การแบ่งช่วงเวลาในยุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์ยึดถืออายุของหลักฐานทางด้านสิ่งของ

      เครื่องใช้ต่าง ๆ เป็นเกณฑ์

• การกำหนดช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์มีการกำหนดเวลาเป็น วัน เดือน ปี อย่างถูกต้องตั้งแต่อดีต 

      จนถึงปัจจุบัน

• ยุคสมัยประวัติศาสตร์มีการกำหนดเวลาที่แน่นอนกว่ายุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์

ข้อใดเป็นพัฒนาการของมนุษย์ในยุคสำริด

• มนุษย์รู้จักใช้เครื่องมือหินที่มีความประณีตมากขึ้น

• มนุษย์รู้จักถลุงแร่เหล็กมาทำเป็นเครื่องใช้ที่มีความแข็งแกร่งกว่าโลหะอื่น ๆ

• มนุษย์รู้จักนำโลหะมาทำเครื่องมือและอาวุธต่าง ๆ

• มนุษย์รู้จักทำเครื่องใช้จากกระดูกสัตว์ เขาสัตว์ และมีการทำภาชนะดิน

การกำหนดช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์มีประโยชน์ต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ตรงกับข้อใด มากที่สุด

• ทำให้รู้เหตุการณ์เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของคนในอดีตได้ใกล้เคียงความเป็นจริงมากที่สุด

• ทำให้สามารถจดจำเหตุการณ์ในอดีตได้อย่างถูกต้องแม่นยำ

• ทำให้สามารถศึกษาประวัติศาสตร์ได้อย่างทั่วถึงและครอบคลุม

• ทำให้การศึกษาประวัติศาสตร์มีความลึกซึ้งและเข้าใจง่าย

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีความหมายตรงกับข้อใด

• สิ่งต่าง ๆ ที่มีคุณค่าต่อสังคม ควรค่าในการอนุรักษ์ให้คงอยู่ต่อไป

• ร่องรอยจากสิ่งต่าง ๆ ในอดีตที่ตกค้างมาถึงปัจจุบัน ซึ่งใช้เป็นเครื่องมือในการศึกษาเหตุการณ์

      ในประวัติศาสตร์

• หลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่บุคคลในอดีตสร้างเพื่อชนรุ่นหลัง

• โบราณสถานหรือโบราณวัตถุที่ควรค่าแก่การอนุรักษ์

หลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีประโยชน์ต่อการศึกษาประวัติศาสตร์ในเรื่องใดมากที่สุด

• ช่วยให้การสืบค้นข้อเท็จจริงในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีต

• ช่วยให้ทราบเรื่องราวในอดีตอย่างถูกต้องที่สุด

• ช่วยบันทึกเรื่องราวในอดีตได้อย่างยาวนาน

• เป็นสิ่งเดียวที่ช่วยให้สามารถศึกษาประวัติศาสตร์ได้

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญขององค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์

• ทำให้เข้าใจเกี่ยวกับเรื่องราวในอดีต

• เห็นพัฒนาการด้านต่าง ๆ ของมนุษยชาติ

• ทำให้รู้ว่าชาติบรรพบุรุษของเรามีความโดดเด่นสำคัญกว่าชาติอื่น ๆ

• ให้สามารถเชื่อมโยงความสำคัญของเหตุการณ์ในอดีตที่มีผลต่อปัจจุบัน

นักประวัติศาสตร์ที่ดีไม่ควรมีลักษณะเช่นใด

• มีความคิดที่เป็นเหตุเป็นผล

• มีความซื่อสัตย์ในการแสวงหาข้อเท็จจริง

• มีความระมัดระวังในการใช้หลักฐาน

• มุ่งสร้างผลงานและชื่อเสียงให้สาธารณชนรู้จัก

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการสร้างองค์ความรู้ทางประวัติศาสตร์

• ทำให้เกิดความตระหนักในคุณค่าทางวัฒนธรรมของบรรพบุรุษ

• ทำให้ค้นพบโบราณวัตถุที่ล้ำค่าและเป็นมรดกที่ควรสะสม

• ทำให้เห็นคุณค่าของอดีตที่ควรอนุรักษ์เป็นสมบัติของมนุษยชาติสืบไป

• ทำให้เกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของมนุษยชาติ

ข้อใดไม่จัดอยู่ในขั้นตอนวิธีการทางประวัติศาสตร์

• การค้นหาและรวบรวมหลักฐาน

• การตีความหลักฐาน

• การทดลองใช้หลักฐาน  

• การสรุปข้อเท็จจริง

ข้อใดเป็นจุดเริ่มต้นของยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

• วัสดุเครื่องมือเครื่องใช้โลหะ

• การตั้งที่อยู่เป็นหลักแหล่ง

• การบันทึกเรื่องราว

• การรู้จักนำไฟมาใช้