Quis 1

Quis 1

1st Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quis Iktiologi 1

Quis Iktiologi 1

1st - 10th Grade

10 Qs

quiz for grade 1 anggota tubuhku

quiz for grade 1 anggota tubuhku

1st Grade

10 Qs

TEMATIK KELAS 5 TEMA 5 ST 1 EKOSISTEM

TEMATIK KELAS 5 TEMA 5 ST 1 EKOSISTEM

1st - 5th Grade

10 Qs

jalur gemilang & bahasa kebangsaan sejarah (tahun 5

jalur gemilang & bahasa kebangsaan sejarah (tahun 5

1st Grade - University

13 Qs

STRUKTUR DAN ORGANEL SEL

STRUKTUR DAN ORGANEL SEL

1st - 2nd Grade

10 Qs

Tes 4 Mikrosporogenesis & Pembuahan ganda

Tes 4 Mikrosporogenesis & Pembuahan ganda

KG - University

10 Qs

imunoserologi 1

imunoserologi 1

1st Grade

13 Qs

Kuliah Pakar H1

Kuliah Pakar H1

1st Grade

10 Qs

Quis 1

Quis 1

Assessment

Quiz

Biology

1st Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Nur Hidayati

Used 8+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 5 pts

Media Image

Gambar tersebut menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat ......

Jenis, karena ketiga tanaman tersebut termasuk dalam genus yang berbeda tetapi memiliki familia yang sama

ekosistem, karena karakter ketiganya terbentuk oleh faktor lingkungan

jenis, karena ketiganya termasuk dalam familia yang berbeda

gen, karena ketiganya termasuk dalam spesies yang sama

Jenis, karena ketiganya termasuk dalam genus yang sama

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

Media Image

Pasangan antara kelompok organisme dengan jenis keanekaragamannya dalam tenel berikut yang benar adalah ............

A

B

C

D

E

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Media Image

Ketiga burung tersebut bila dilihat dari ciri-cirinya menunjukkan adanya keanekaragaman hayati pada tingkat .....

gen

jenis

ekosistem

populasi

komunitas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

Media Image

Pernyataan yang tepat mengenai tingkat kenaekaragaman hayati tumbuhan tersebut pada tabel adalah ......

1 & 2 keanekaragaman gen dalam jenis yang sama

1 & 4 keanekaragaman jenis dalam genus yang sama

2 & 4 keanekaragaman jenis dalam genus yang sama

2 & 5 keanekaragaman gen dalam jenis yang sama

3 & 5 keanekaragaman jenis dalam genus yang sama

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Media Image

Tumbuhan berikut yang dapat dikelompokkan dalam kenaekaragaman tingkat jenis dengan ubi jalar ( Ipomoea batatas) adalah .....

kangkung (Ipomoea aquatica)

singkong (Manihot utilissima)

kentang (Solanum tuberosum)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 5 pts

Pantai berkarang di Yogyakarta, hutan hujan tropis di Kalimantan, dan savana di Pulau Komodo menunjukkan adanya keanekaragaman hayati tingkat ....

gen

spesies

populasi

ekosistem

komunitas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 5 pts

Nama ilmiah burung ketilang Pycnonotus aurigaster, sedangkan burung cucakrawa adalah Pycnonotus zeylanicus. Keduanya menunjukkan keanekaragaman tingkat jenis karena .....

spesies, genus, dan familii berbeda

genus sama, spesies berbeda

spesies sama, genus berbeda

genus sama, famili berbeda

spesies sama, genus sama

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

Media Image

ketiga jenis tumbuhan tersebut menunjukkan keanekaragaman pada tingkat tertentu. Kelompok makhluk hidup berikut yang menunjukkan tingkat keanekaragaman hayati yang sama dengan gambar yaitu ....

waru, rosela, dan bunga wora -wari

ayam kampung, ayam kate, dan ayam negeri

mawar merah, putih, dan kuning

mangga golek, gadung, dan manalagi

kucing putih, kucing hitam, dan loreng