Evaluación sobre teorías del aprendizaje

Evaluación sobre teorías del aprendizaje

3rd Grade

20 Qs

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Evaluación sobre teorías del aprendizaje

Evaluación sobre teorías del aprendizaje

Assessment

Quiz

Social Studies

3rd Grade

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VALIA FERNÁNDEZ

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

1.    Uno de los supuestos teóricos del paradigma conductista plantea que:

Con el tiempo los conceptos se van relacionando y jerarquizando para ahorrarnos muchos pasos cada vez que queramos hablar sobre un tema determinado.

Podemos hacer un ciudadano mejor y una sociedad cada vez mejor, si decidimos hacerlo.

El aprendizaje no es un proceso independiente, ya que está intensamente relacionado con otros, como la memoria, la atención o la motivación.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

    A qué teoría del aprendizaje corresponde este concepto básico: La conducta es un fenómeno observable e identificable.

Constructivismo

Conectivismo

Conductismo

Cognitivismo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

  Los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de ___________ con animales.

Bandura

Pávlov

Siemens

Skinner

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Para el _______________ el aprendizaje en sí mismo debe ser definido como algo que puede ser observado y documentado, es decir, hay aprendizaje cuando existe un cambio conductual.

Constructivismo

Conductismo

Conectivismo

Cognitivismo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dentro del conductismo el refuerzo positivo hace referencia a:

Proporcionar un estímulo que un individuo desea para reforzar los comportamientos deseados. Por ejemplo: si a un niño no le gusta comer verdura, pero lo hace y se le refuerza con un premio, es probable que aumente este comportamiento.

La retirada de un estímulo deseado y reforzador por parte del sujeto ante la realización de una conducta no deseada. Por ejemplo: un niño molestó a su hermana haciéndola gritar muy alto. Debido a esto, la madre le quita la Tablet.

La inclusión de algún elemento o estímulo desagradable para reducir el comportamiento indeseado. Por ejemplo: para que un niño deje de comerse las uñas, sus padres colocan en sus dedos un producto que se caracteriza por tener un sabor amargo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Uno de los supuestos teóricos del paradigma cognitivo plantea que:

  La utilización de medios que permiten que una conducta que se considera adecuada se afiance, mientras que las no deseadas se eliminan o disminuyan.

El refuerzo positivo se crea una asociación entre un comportamiento y lo que se puede conseguir si se lleva a cabo este.

  La mente es un procesador de información: recibe, conserva, recupera, transforma y transmite información.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

  A qué teoría del aprendizaje corresponde este concepto básico: el aprendizaje ocurre mediante la construcción gradual de conocimiento, que ocurre gracias a la puesta en relación de los anteriores con los nuevos conocimientos.

Constructivismo,

Conductismo,

Conectivismo,

Cognitivismo

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