Protocolo de armas

1.    Si hay sospecha razonable que se encuentren un arma en la institución educativa ¿Cuál es la primera pauta de intervención que se debe realizar?

• a)    Llamar al 911.

• b) Llamar a los padres del estudiante.

• c)   Informar al director.

• d)    Verificar si es una persona menor o mayor de edad.

2.  Nunca un docente debe requisar a un estudiante, y en caso de un estudiante que se niegue a mostrar o entregar el arma. ¿Qué debe hacer el docente al respecto?

• a)    El oficial de seguridad del centro educativo debe realizarlo.

• b)    Solamente se debe hacer en caso de que el estudiante este portando un arma.

• c)    Debe esperar que el director pueda requisar al estudiante.

• d)    Deberá esperar a que llegue la policía, quienes podrán realizar un cacheo.

3.  El protocolo de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y uso de armas se activa ante sospecha razonable en las siguientes situaciones:

• a)    Hallazgo de un arma.

• b)    Tenencia de un arma.

• c) Uso o amenaza con un arma.

• d)    Todas las opciones anteriores.

4.    Si una persona estudiante comunica que desea entregar un arma que por cualquier motivo tiene en su poder. ¿Qué es lo primero que debe hacer usted como docente?

• a)    Llamar a la policía.

• b)    Recibirla, llenar el acta de Recolección y Resguardo de Artículos.

• c)    Verificar si es de fuego.

• d)    Ceder la responsabilidad al director.

5.    “Cualquier instrumento u objeto que aumenta la fuerza propia, se usa tanto para atacar como para defenderse”. ¿A qué hace referencia la definición anterior?

• a)    Protocolo.

• b)    Arma.

• c)    Amenaza.

• d)    Todas las anteriores.

6.    ¿Cómo evitar el ingreso de armas a un centro educativo?

• a)    Regular el ingreso y permanencia de personas a la institución.

• b)    Revisión de las pertenencias de las personas ajenas a la institución.

• c)    Consignar la visita en una bitácora.

• d)    Todas las anteriores.

7. ¿Quiénes son los encargados de activar el protocolo cuando se sospeche o se tenga la certeza de un arma dentro de un centro educativo?

• a)    Policía.

• b)    MEP.

• c)    PANI.

• d)    Personal del centro educativo.

8. Cuando se proceda a la aplicación de medidas correctivas del reglamento de evaluación y aprendizaje se debe tomar en cuenta:

• a)    Apoyar siempre a la o el estudiante y evitar su suspensión o exclusión del centro educativo.

• b) Discreción y confidencialidad.

• c)    Solicitar el apoyo de otras instituciones.

• d)   Todas las anteriores.

9. ¿Cuál de las siguientes opciones es una medida para restaurar la convivencia en el centro educativo después de una situación que involucre un arma?

•  

  a)    Involucramiento de la comunidad educativa.

• b)    Medidas para promover el asertividad.

• c) Fortalecer la autoestima.

• d)    Todas las anteriores.

10. Con respecto al protocolo, si se detecta presencia de violencia intrafamiliar en un estudiante del centro educativo.

¿A cuál institución se da aviso?

• a)    MEP.

• b)    PANI.

• c)    Contraloría de los derechos estudiantiles del MEP.

• d) Fiscalía de la localidad.