Search Header Logo

แบบทดสอบบทที่ 3 เรื่องราวการปิดผนึกชีวิต

Authored by Napat Sakjirapapong

Science

10th Grade

Used 51+ times

แบบทดสอบบทที่ 3 เรื่องราวการปิดผนึกชีวิต
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดเป็นผลผลิตจากกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

น้ำ

เซลลูโลส

น้ำตาลกลูโคส

แก๊สคาร์บอนไดออกไซต์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คลอโรฟิลล์ทำหน้าที่ดูดกลืนพลังงานแสงสีต่าง ๆ ยกเว้นแสงสีใด

ส้ม

แดง

ม่วง

เขียว

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดกล่าวถึงผลผลิตที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสงไม่ถูกต้อง

น้ำตาลกลูโคสถูกเปลี่ยนเป็นพลังงาน

น้ำตาลกลูโคสถูกสลายแร่ธาตุให้แก่พืช

แก๊สออกซิเจนถูกนำไปใช้ในกระบวนการหายใจ                       

น้ำตาลกลูโคสถูกเปลี่ยนเป็นแป้งสะสมที่ใบ ลำต้น ราก

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

น้ำมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชยกเว้นข้อใด

รักษาอุณหภูมิในเซลล์ให้คงที่

ลำเลียงสารต่าง ๆ ภายในเซลล์

ช่วยทำให้เซลล์พืชมีรูปร่างเหลี่ยม

เกี่ยวข้องกับปฏิกิริยาต่าง ๆ ในเซลล์

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

แร่ธาตุใดเป็นธาตุอาหารรองของพืช

คลอรีน

ไนโตรเจน

ฟอสฟอรัส

โพแทสเซียม

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ถูกต้อง

เอทิลีน : ยับยั้งการสุกของผลไม้

ออกซิน : กระตุ้นการเจริญของตาข้าง                    

จิบเบอเรลลิน : ยับยั้งการงอกของเมล็ดและตาข้าง         

ไซโตไคนิน  : กระตุ้นการแบ่งและเปลี่ยนแปลงรูปร่างของเซลล์

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ฮอร์โมนพืชกลุ่มใดทำหน้าที่ควบคุมการเปิดปิดของปากใบในที่มืด

ออกซิน

เอทิลีน

กรดแอบไซซิก

จิบเบอเรลลิน

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?