CỘNG TÁC

GV bộ môn Toán đặt ra câu hỏi về khái niệm 2 đường thẳng song song và yêu cầu cả lớp thảo luận. Vậy công việc này HS có làm việc cùng nhau hay không? Và nó ở mã mấy của tiêu chí đánh giá? 

• Không. Mã 2.

• Có. Mã 1.

• Không. Mã 1.

• Có. Mã 3.

Trong quá trình học tập với Trinity College, HS LQĐLBT được trao đổi với nhóm sinh viên của Úc để phát triển một trang web chung về chủ đề Hạn chế cháy rừng. Các HS và SV chia sẻ, chịu trách nhiệm về sự phát triển của trang web. Vậy hoạt động này các thành viên có chia sẻ trách nhiệm với nhau không? Mã mấy? 

• Có. Mã 2.

• Có. Mã 3 

• Có. Mã 4.

• Không. Mã 1.

Các HS quyết định chọn màu cho bài trình chiếu ppt thuyết trình về văn nghị luận xã hội. Vậy có thể coi đây là hoạt động cùng nhau đưa ra quyết định quan trọng không? Vì sao? 

• Không. Vì quyết định này gây ra nhiều tranh cãi. HS không thể thống nhất được.

• Có. Vì ppt thuyết trình đẹp sẽ tạo ấn tượng với người xem.

• Không. Vì các quyết định về bề mặt (hình thức) không được coi là quyết định quan trọng ảnh hưởng đến sản phẩm (trừ các sản phẩm thiết kế: tranh vẽ, chấm kỹ năng làm ppt...) 

• Có. Vì mọi hoạt động liên quan đến tạo lập sản phẩm đều là những quyết định cùng nhau.

Trường LQĐ_LBT tổ chức tranh biện “Trường teen”. Học sinh của các nhóm đang chuẩn bị cho cuộc tranh luận và quyết định xem nhóm sẽ phản biện về mặt nào của vấn đề. Đây có phải là cùng ra quyết định với nhau hay không? Vì sao? 

• Có. Đây là một quyết định về nội dung sẽ định hình công việc của họ cùng nhau. Và HS phải thương lượng ý tưởng từ họ. 

• Có. Vì hoạt động này giúp họ thắng.

• Không. Vì đây chỉ là 1 phần nhỏ không ảnh hưởng tới kết quả tranh biện cuối cùng.

• Không. Vì hoạt động này mỗi người một ý kiến khác nhau. Tổng hợp tất cả ý kiến lại nên không gọi là cùng nhau quyết định.

Học sinh lập ra trang fanpage “Có một Biên Hòa như thế” để giới thiệu về lịch sử, văn hóa, các danh thắng, ẩm thực...Mỗi cá nhân tạo thành một phần khác nhau của fanpage tổng thể (phần hình ảnh, phần bài đăng, phần video...). Nhưng HS làm việc cùng nhau để xác định cách tổ chức thông tin, lịch đăng bài truyền thông để tạo ra hiệu ứng quảng bá tốt nhất. Vậy các hoạt động này có phụ thuộc lẫn nhau hay không? Hoạt động này ở mã mấy? 

• Không phụ thuộc. Mã 2.

• Có phụ thuộc. Mã 4 

• Có phụ thuộc. Mã 3.

• Có phụ thuộc. Mã 5.