ป.4 หน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมอย่างง่ายด้วย Scratch

ขั้นตอนแรกในการเขียนโปรแกรม Scratch คืออะไร

• การเลือกบล็อกรูปร่าง

• การเขียนสคริปต์ตัวละคร

• การกำหนดคำสั่งให้ตัวละครพูด

• การออกแบบซอฟต์แวร์โดยใช้ผังงาน

ตัวละครหลักของโปรแกรม Scratch คืออะไร

• แมว          

• สุนัข

• เป็ด 

• ไดโนเสาร์

ข้อใดต่อไปนี้คือบล็อกที่ถูกนำมาเป็นอันดับแรกในการเขียน

     สคริปต์

• เคลื่อน…..ก้าว    

• ตั้งค่า x เป็น 0

• เมื่อธงเขียวถูกคลิก  

• ความยาวของ…..

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ บล็อกคำสั่งโปรแกรม Scratch

• ปากกา

• รูปร่าง

• การเคลื่อนที่

• ปรับขนาดอักษร

การเขียนโปรแกรมมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้ทันสมัย รู้เท่าทันเทคโนโลยี

• ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างเป็นระบบ และเป็น

     เหตุเป็นผล         

• เป็นการเตรียมความพร้อมและเสริมความรู้เพื่อเรียนต่อ

      ในระดับที่สูงขึ้น      

• ทำรายงานเพื่อนำเสนอข้อมูลซึ่งมีการเรียบเรียงและใช้

           วิธีนำเสนอหลากหลาย

ข้อใดเป็นประโยชน์ของโปรแกรม Scratch   

• ตกแต่งภาพ

• สร้างนิทาน

• พิมพ์รายงาน   

• ค้นหาข้อมูล

เมื่อต้องการให้ตัวละครในโปรแกรม Scratch เลี้ยวซ้าย ต้อง

• เสียง

• รูปร่าง

• ควบคุม   

• การเคลื่อนที่

เมื่อต้องการให้ตัวละครพูดคำว่า “สวัสดี” ต้องเลือกบล็อกคำสั่งใด

• เสียง 

• รูปร่าง

• ควบคุม

• การเคลื่อนที่

โปรแกรม Scratch คืออะไร

• โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นเพื่อสร้างเกมรูปแบบใหม่ ๆ

• โปรแกรมที่ใช้ในการต่อบล็อกคำสั่งเพื่อพัฒนาคอมพิวเตอร์

• โปรแกรมภาษาที่สั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานด้วยการเขียน

      ภาษาอย่างง่าย เพื่อฝึกการเขียนคำสั่ง

• โปรแกรมภาษาที่สามารถสร้างชิ้นงานได้อย่างง่าย เช่น นิทาน

      ที่โต้ตอบกับกับผู้อ่านได้ เกม ดนตรี เป็นต้น

ข้อใดกล่าวถึงเวทีในโปรแกรม Scratch ได้ถูกต้อง

• เวทีมีขนาดกว้าง 480 หน่วย สูง 360 หน่วย

• เวทีเป็นชุดคำสั่งสำหรับตัวละคร เช่น การเคลื่อนที่ รูปร่าง

• พื้นที่แสดงรายการตัวละคร เพื่อดูรายละเอียดของตัวละคร

      นั้น

• เวทีมีสีเหลืองไม่สามารถเปลี่ยนแปลงพื้นหลังหรือฉากหลังได้