วิธีการทางประวัติศาสตร์ (historical method)

วิธีการทางประวัติศาสตร์ (historical method)

3rd Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ประวัติศาสตร์ ม.3(เก็บคะแนนครั้งที่1)

ประวัติศาสตร์ ม.3(เก็บคะแนนครั้งที่1)

3rd Grade

20 Qs

รัฐชาติและจักรรดินิยม

รัฐชาติและจักรรดินิยม

1st - 5th Grade

13 Qs

ประวัติศาสตร์ หลังเรียน 2/2567

ประวัติศาสตร์ หลังเรียน 2/2567

1st Grade - University

20 Qs

เรื่อง อาณาจักรอยุธยา ม.2

เรื่อง อาณาจักรอยุธยา ม.2

3rd Grade

20 Qs

อาหารพื้นเมือง 3 จชต.

อาหารพื้นเมือง 3 จชต.

1st Grade - University

20 Qs

อารยธรรมอียิปต์

อารยธรรมอียิปต์

3rd Grade

13 Qs

ประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญในการสร้างสรรค์ชาติไทย

ประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญในการสร้างสรรค์ชาติไทย

1st - 5th Grade

15 Qs

ม.3 หน่วยที่ 2

ม.3 หน่วยที่ 2

1st - 4th Grade

15 Qs

วิธีการทางประวัติศาสตร์ (historical method)

วิธีการทางประวัติศาสตร์ (historical method)

Assessment

Quiz

History

3rd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

RAK DIT

Used 130+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

เพราะเหตุใดจึงต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์เพื่อศึกษาประวัติศาสตร์

หาความจริงจากข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์

หาจุดประสงค์ของผู้สร้างหลักฐานทางประวัติศาสตร์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

นักประวัติศาสตร์ที่ดีควรมีคุณสมบัติอย่างไร

ละเอียดถี่ถ้วน ช่างสังเกต

มีข้อสรุปที่ได้ถือเป็นความจริงที่ใครโต้แย้งไม่ได้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ในการเริ่มต้นศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ควรเริ่มต้นที่ขั้นตอนใด

ศึกษาหนังสือเรื่องที่ตนสนใจ

ถามตนเองว่าอยากรู้เรื่องอะไร

สืบเสาะหาหลักฐานแล้วตั้งประเด็นจากหลักฐาน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

การกำหนดหัวเรื่องที่ดีควรทำอย่างไร

กำหนดประเด็น ช่วงเวลา และพื้นที่ที่จะศึกษาให้ชัดเจน

กำหนดหัวเรื่องอย่างกว้างๆ เพื่อที่จะศึกษาได้หลายประเด็น

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

การรวบรวมหลักฐานมีความสัมพันธ์กับการกำหนดหัวเรื่องอย่างไร

 ไม่มีความสัมพันธ์กัน

ช่วยทำให้หัวเรื่องสั้นและกระชับขึ้น

จะกำหนดหัวเรื่องจากหลักฐานที่รวบรวมได้

รวบรวมหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับหัวเรื่องที่มีการกำหนดประเด็นในการศึกษา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

หลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษรมีความสำคัญอย่างไรในการศึกษาประวัติศาสตร์

 เป็นหลักฐานหลักที่ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์

เป็นหลักฐานที่ให้ข้อมูลซึ่งเข้าใจง่ายกว่าหลักฐานอื่น

เป็นหลักฐานที่มีอยู่เป็นจำนวนมาก สะดวกในการรวบรวม

เป็นหลักฐานที่น่าเชื่อถือที่สุด เมื่อเทียบกับหลักฐานที่ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

 เพราะเหตุใดจึงควรรวบรวมข้อมูลจากหลักฐานชั้นรองก่อน

รวบรวมข้อมูลได้สะดวกรวดเร็วกว่า

ไม่ต้องเสียเวลาในการตีความข้อมูล

ผ่านการพิจารณาความน่าเชื่อถือมาแล้ว

ให้ข้อมูลเบื้องต้นที่เข้าใจง่ายกว่าหลักฐานชั้นต้น

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?