Search Header Logo

matematika kelas 4

Authored by SOFYAN SANJAYA

Mathematics

4th Grade

CCSS covered

Used 5K+ times

matematika kelas 4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Pak wardi adalah seorang pedagang bahan bangunan, hari ini pak Wardi mendapat pesanan keramik senilai enam puluh tujuh ribu lima ratus rupiah. Bagaimanakah penulisan lambang bilangan total pesanan yang dikerjakan pak Wardi?

Rp 867.500

Rp 67.500

Rp 6.750

Rp. 3. 687.500

Tags

CCSS.2.NBT.A.1

CCSS.2.NBT.A.3

CCSS.2.MD.C.8

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Ayo perhatikan bilangan 5.850

Berada di nilai tempat manakah angka 8 pada bilangan tersebut?

ribuan

Ratusan

puluhan

satuan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Aku adalah suatu bilangan aku terdiri dari 6 ribuan 0 ratusan 9 puluhan 3 satuan

aku dibaca....

Enam ribu sembilan puluh tiga

Enam ribu sembilan ratus tiga

Enam ribu sembilan ratus tiga puluh

Enam ribu tiga ratus sembilan puluh

Tags

CCSS.2.NBT.A.1

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Nilai tempat ribuan pada bilangan 18.342 ditunjukkan oleh angka...

2

8

1

3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Perhatikan bilangan 6.197

Angka 1 Pada bilangan diatas menempati tempat....

Ratusan

Puluhan

ribuan

satuan

Tags

CCSS.2.NBT.A.1

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Siti memiliki bilangan 254.631 dan Made memiliki bilangan kebalikan dari bilangan Made.

Tentukan nilai tempat angka 6 pada bilangan milik Made!

Ratusan

Ribuan

Puluhan ribu

Ratusan ribu

Tags

CCSS.5.NBT.A.1

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Bulatkan bilangan 10.321 ke ribuan terdekat?

10.500

10.300

10.000

10.200

Tags

CCSS.5.NBT.A.4

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?