OCAM - Olimpíada do Conhecimento Almeida Monte - 2022

Quiz
•
Specialty, Other
•
1st Grade
•
Hard
FRANCISCO TEIXEIRA
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18 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
MAXIXE: É DE COMER OU DE DANÇAR?!
A cultura brasileira é tão rica que, de vez em quando, a gente revira o baú da nossa história e (re)descobre algo interessante. Esse é o caso do maxixe! Mas não do vegetal e, sim, do ritmo! É isso mesmo! Há pouco mais de 100 anos, o maxixe fez o Brasil dançar de maneira tão contagiante que se tornou conhecido até do outro lado do oceano! Topa ler e remexer?
Entre o final do século 19 e o começo do século 20, um ritmo animado para se dançar em par fazia o Brasil requebrar. O maxixe, de acordo com pesquisadores da nossa história, teria ligação com ritmos africanos. Talvez, por isso, tenha surgido próximo ao centro da cidade do Rio de Janeiro, em um bairro conhecido como Cidade Nova, onde moravam muitos negros descendentes de escravizados. [...] (Juliana da Conceição Pereira)
Em “A cultura brasileira é tão rica que, de vez em quando, a gente revira o baú da nossa história e
(re)descobre algo interessante”, a opinião no trecho é representada por expressões como
“interessante”.
“de vez em quando”.
“(re)descobre”.
“história”.
“baú”.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
A tese do texto é que
brincar é mais divertido do que se preocupar com
assuntos de adultos.
consertar o mundo é difícil, por isso, se torna mais
fácil culpar as outras pessoas.
os jornais pouco informam, por isso, não é
necessário lê-los.
Calvin discorda dos posicionamentos de seus
representantes.
o sistema desmoronou e, por isso, não adianta se
preocupar com os problemas do mundo.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Leia o texto a seguir.
O problema de comunicação da conversa foi ocasionado devido
a ausência de vírgula em “não melhorou”.
o uso inadequado do ponto de interrogação em “ainda está com dor?”.
a ausência de ponto final nas frases.
a ausência de vírgula para o vocativo em “você tomou remédio mamis?”.
o excesso de representações de risos como “hahaha”.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Volume contendo doze histórias tiradas do sertão paulista, foi citado por Rui Barbosa, em discurso no Senado, apontando o personagem Jeca Tatu como o protótipo do camponês brasileiro.
Aponte o autor e sua obra:
Monteiro Lobato - Urupês
Lima Barreto - Cemitério dos vivos
Monteiro Lobato - Cidades mortas
Coelho Neto - Fogo-fátuo
Euclides da Cunha - Contrastes e confrontos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Leia o texto.
Tarefa
Morder o fruto amargo e não cuspir
Mas avisar aos outros quanto é amargo
Cumprir o trato injusto e não falhar
Mas avisar aos outros quanto é injusto
Sofrer o esquema falso e não ceder
Mas avisar aos outros quanto é falso
Dizer também que são coisas mutáveis…
E quando em muitos a não pulsar
— do amargo e injusto e falso por mudar —
então confiar à gente exausta o plano
de um mundo novo e muito mais humano.
CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981.
Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática,
a ligação entre verbos semanticamente semelhantes
a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Observe a imagem
O texto publicitário objetiva a adesão do público a uma campanha ambiental. A relação estabelecida entre o enunciado "Lo que le haces al planeta, te lo haces a ti" e os elementos não verbais pressupõe que as atitudes negativas do homem para com o planeta
prejudicam o próprio homem
provocam a ocorrência de seca.
aumentam o dano atmosférico.
aceleram o envelhecimento da pele.
causam a poluição industrial.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 10 pts
Escolha a alternativa incorreta em relação às atividades de aventura terrestres:
rapel
mountain bike.
trekking (corridas na natureza/montanhas)
paraquedismo
todas estão incorretas.
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