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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Quién es el destinatario de este cuento?

Un destinatario que puede ser cualquier persona ya sea adolescente o   adulto.

Un receptor directo, un lector instruido que elaborará un juicio personal acerca de lo leído.

Un receptor idealizado, las personas que gustan de vivir la vida al máximo.

  Un lector interesado en cuentos y relatos cortos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

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¿Cuál es el tema que podemos identificar en este relato?

El relato habla sobre la muerte de los niños.

El relato trata sobre la vida y la necesidad de vivirla a cada minuto aprovechándola al máximo.

   El relato trata sobre los viajes de un hombre que se definía como un buscador.

El relato habla sobre el pueblo de Kammir y su cementerio.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿A qué género literario pertenece esta obra?

  Género Lírico.

Género Dramático.

Género Novelesco.

Género Narrativo.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Qué reflexión puede realizar el destinatario de este relato?

Reflexionar acerca de la vida y sus conflictos. 

Reflexionar y valorar la vida en el campo.

Reflexionar acerca de lo efímera que es la existencia humana y que debemos disfrutarla.

Reflexionar acerca de la sabiduría de la gente de campo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Qué conceptos claves podemos desprender de este relato?

Vida – Búsqueda – Disfrutar – Gratitud.

   

Vida – Viaje – Tristeza.

  Sabiduría – Campo – Cementerio.

Pueblo – Colina – Piedras blancas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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¿Qué elementos de este relato nos permiten clasificarlo en un determinado género?

Su emisor y receptor

 

Su intención comunicativa y su carácter imaginario

Su finalidad, estructura, y forma de escritura.

El lenguaje figurado que en él se utiliza en él.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

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¿Cuál es la principal característica del destinatario de una obra literaria?

Ser de carácter imaginario y existir sólo en la mente del autor.

Ser una persona real con sensibilidad artística que disfruta la literatura.

Ser parte de la historia que se cuenta.

  Ser quien lee y comprende la obra para, posteriormente, emitir una apreciación o interpretación personal acerca de la misma. 

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