ภาษาไทย ม.ปลาย

การฟังมีความหมายตรงกับข้อใด

• การได้ยิน

• การรู้ความหมาย

• การทำความเข้าใจซึ่งกันและกัน

• การรับรู้ความหมายจากเสียงที่เราได้ยิน

ข้อใด ไม่ใช่การใช้วิจารณญาณในการฟัง

• ฟังแล้วยอมรับทัศนะของผู้อื่น

• ฟังแล้วคิดตามว่าน่าเชื่อถือเพียงใด

• ฟังแล้วพิจารณาว่าผู้พูดใช้วิธีการถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิดอย่างไร

• ฟังแล้วพิจารณาว่าเรื่องนั้นเป็นข้อเท็จจริงหรือเป็นความคิดเห็นของผู้พูด

การฟังการอภิปรายเป็นการฟังเพื่อจุดประสงค์ใด

• ฟังเพื่อความรู้

• ฟังเพื่อคิด

• ฟังเพื่อให้เกิดความเพลิดเพลิน

• ฟังเพื่อความรู้และเพื่อคิด

การพูดที่มีประสิทธิภาพจะทำได้มากน้อยเพียงใดขึ้นอยู่กับปัจจัยใด

• ผู้สามารถพูดได้แม้จะไม่มีความรู้ก็ตาม

• ผู้พูดสามารถใช้ภาษาที่ต้องการได้

• ผู้พูดต้องรู้จักกาลเทศะในการพูด

• ผู้พูดไม่จำเป็นที่จะต้องวิเคราะห์ผู้ฟัง

การอ่าน  บทร้อยกรองให้เข้าใจ  ควรยึดหลักข้อใด

• ต้องอ่านออกเสียงให้ชัดเจน

• ต้องอ่านให้ถูกต้อง  ตามฉันทลักษณ์

• ต้องรู้เรื่องของบทร้อยกรองนั้นมาก่อน

• ต้องเข้าใจความหมายของคำในบทร้อยกรอง

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของการอ่านตีความได้ถูกต้อง

• อ่านเพื่อหาข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

• อ่านเพื่อสรุปใจความสำคัญของเนื้อหา

• อ่านเพื่อแยกแยะรายละเอียดของเนื้อหา

• อ่านเพื่อค้นหาความหมายที่แท้จริง เจตนา และความคิดของผู้เขียน

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการสร้างแผนภาพความคิด

• การจัดข้อมูล

• กำหนดชื่อเรื่อง

• กำหนดหัวข้อย่อย

• อธิบายรายละเอียด

"งานเขียนทั่วไปทั้งหมดทุกประเภท ทุกรูปแบบที่สื่อความหมายให้ผู้อ่านเข้าใจได้ไม่เน้นศิลปะในการแต่ง" ข้อความนี้สัมพันธ์กับข้อใด

• วรรณคดี

• วรรณศิลป์

• วรรณกรรม

• วรรณกรรมปัจจุบัน

บุคคลอาชีพใดที่ต้องใช้ความรู้ความสามารถในการประเมินคุณค่าของเรื่องที่เขียนมากที่สุด

• นักร้อง

• นักแสดง

• เกษตรกร

• นักวิชาการบทประพันธ์

นักพูดที่ดีควรมีคุณสมบัติตรงกับข้อใด

• เป็นนักอ่านที่ดี

• เป็นนักวิจารย์ที่ดี

• ไม่ยอมรับฟังคำวิจารย์ของผู้อื่น

• มีความสุขในการถ่ายทอดความรู้ให้ผู้อื่น