ข้อใดคือประโยชน์ของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศไปใช้งาน

• ลดทอนการได้เปรียบในการแข่งขัน

• เพิ่มต้นทุนให้มีค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้น

• เพิ่มเวลาในการทำงานเพื่อให้งานมีประสิทธิภาพ

• ช่วยในการตัดสินใจ

บุคคลใดใช้เทคโนโลยีสารสนเทศได้คุ้มค่ามากที่สุด

• สมใจดูรายการทีวีผ่านทางโทรทัศน์

• คุณยายรับฟังข่าวสารผ่านทางวิทยุ

• วีระใช้คอมพิวเตอร์ในการเผยแพร่ข่าวสารเพื่อช่วยเหลือสุนัขจรจัดที่ถูกทำร้าย

• กบผ่อนคลายสมองโดยการเล่นเกมออนไลน์

ข้อใดคือเทคโนโลยีที่ช่วยเพิ่มมูลค่าให้กับสินค้าและบริการ

• เทคโนโลยีทางด้านฮาร์ดแวร์ /เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูล

• เทคโนโลยีทางด้านมัลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีทางด้านฮาร์ดแวร์

• เทคโนโลยีด้านการจัดการข้อมูล /เทคโนโลยีทางด้าน 

  มัลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้านพีเพิลแวร์

• เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์ / เทคโนโลยีทางด้านพีเพิลแวร์ / เทคโนโลยีทางด้านซอฟต์แวร์

เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานอย่างไร

• ช่วยลดจำนวนพนักงาน

• ช่วยลดขั้นตอนการทำงาน

• ช่วยให้ทำงานได้เร็วและถูกต้องมากขึ้น

• ช่วยให้ประหยัดทรัพยากรและรักษาสิ่งแวดล้อม

ในยุคเทคโนโลยีสื่อสารสนเทศที่ก้าวหน้าและรวดเร็ว

คนรุ่นใหม่จำเป็นต้องมีทักษะทางดิจิทัลซึ่งหมายถึงข้อใด

• ความสามารถในการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ

• ความสามารถในการสืบค้นและวิเคราะห์ข้อมูล

• ความสามารถในการออกแบบพัฒนาระบบสารสนเทศ

• ความสามารถในการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีร่วมสมัย

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี

• มีความเที่ยงตรง

• เนื้อหาเป็นปัจจุบัน

• เนื้อหามีปริมาณมาก

• มีแหล่งที่มาของข้อมูล

ข้อใดแสดงถึงพัฒนาการจากต่ำไปสูงตามพีระมิดแห่งความรู้ของ Yamazaki

• ข้อมูล/สารสนเทศ/ความรู้/ปัญญา

• ข้อมูล/ความรู้/ปัญญา/สารสนเทศ

• ปัญญา/ความรู้/ข้อมูล/สารสนเทศ

• ความรู้/ปัญญา/ข้อมูล/สารสนเทศ

ข้อใดกล่าวถึงการนำระบบฐานข้อมูลมาใช้ในโรงเรียนไม่ถูกต้อง

• ทำให้ผู้ดูแลระบบมีความรู้มากขึ้น

• การบำรุงรักษาฐานข้อมูลทำได้ง่าย

• ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูลนักเรียน

• ประหยัดเวลาในการจัดการข้อมูล

ข้อดีของระบบฐานข้อมูลที่มีนอกเหนือจากการจัดเก็บข้อมูลแบบทั่วไปคืออะไร

• ประหยัดค่าใช้จ่าย

• ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูล

• เก็บข้อมูลในลักษณะตาราง

• ใช้ได้กับโปรแกรมทุกประเภท

ข้อใดควรมีการกำหนดความสัมพันธ์ของข้อมูลเป็นแบบหนึ่งต่อหนึ่ง

• ครูกับลูกศิษย์

• โรงเรียนกับนักเรียน

• ลูกค้ากับสินค้า

• ทะเบียนรถยนต์กับรถยนต์