EVA - Módulo 2

Una diferencia principal entre los estudiantes presenciales y los estudiantes en línea son los instrumentos y medios tecnológicos que se utilizan.

• Verdadero

• Falso

Las prácticas de autorregulación son las mismas en estudiantes presenciales y estudiantes en línea, ya que la autorregulación es una habilidad necesaria en ambos casos.

• Verdadero

• Falso

En la educación en línea, los/as estudiantes...

• Potencian su autodisciplina y autoaprendizaje

• Trabajan de forma grupal

• Trabajan con menos autonomía

A aquellos nacidos y crecidos rodeados de herramientas tecnológicas (asociadas a Internet), se les conoce como:

• Inmigrantes digitales

• Nativos digitales

• Gamers

Es uno de los fundamentos de la educación en línea:

• El aprendizaje autónomo

• El aprendizaje colaborativo

• Disponer de un correo electrónico

La primera fase del modelo de Pintrich es:

• La adaptación

• La definición de la tarea

• El planteamiento de metas

La fase del planteamiento de metas de Pintrich...

• Consiste en que los estudiantes se actualizan provisionalmente sobre sus conocimientos y creencias.

• Parte del modelo de la tarea y la selección de las técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje para su establecimiento.

Según Pozo la autorregulación es la autogestión de procesos para alcanzar un conocimiento o habilidad.

• Verdadero

• Falso

La metacognición son:

• Los procesos cognitivos o mentales que hacen posible el aprendizaje: memoria, razonamiento, solución de problemas…

• Los conocimientos sobre los procesos mentales que empleamos. Permite saber cómo se piensa y cómo se aprende.

• Son las habilidades personales.

La fase 4 del modelo de Pintrich consiste en:

• Planteamiento de metas

• Definición de la tarea

• Reflexión o adaptación