Computación

De acuerdo a las teorías del aprendizaje, define que es educación.

• Adquisición de conocimiento, mediante el conductismo.

• Transmitir conocimientos a otros, resultado de la enseñanza y aprendizaje.

• La implementación de las teorías del Conductismo, cognitivismo, constructivismo y conectivismo.

• Todas las anteriores.

Características de la educación.

• Accesible, dinámica, libre, laica, gratuita, obligatoria.

• Permanente, interactiva, dinámica, integral.

• Motivante, adaptable, evolutiva.

Definición de aprendizaje.

• Cambio que se observa de un individuo, como consecuencia de las influencias educativas.

• Conjunto de información que resulta útil cuando es aplicada para transformar.

• Adquisición de conocimientos con el paso del tiempo, basado en experiencias e influencia de terceros.

Define el conocimiento.

• Esfuerzo permanente de aprendizaje, para estar en sintonía con su vida cotidiana.

• Adquisición de experiencia viable al identificar la mejor forma de alcanzar un fin.

• Acceso a diferentes vertientes de aprendizaje, de acuerdo a preferencias y exploración de sus potencialidades.

• Conjunto de información que resulta útil cuando es aplicada para transformar la realidad.

El aprendizaje es un fenómeno que se da tan natural que a veces la persona no es consiente de ello.

• Cierto

• Falso

La teoría del Conductismo surge a finales del siglo XVIII, y estudiaba el aprendizaje basándoselas fundamentalmente en los cambios observables de los individuos a través de la conducta.

• Cierto

• Falso

Esta enfocado en la repetición de patrones de conducta de manera que estos se ejecutan de manera automática.

• Cognitivismo

• Conductismo

• Constructivismo

• Conectivismo

El aprendizaje es un fenómeno mental central, que se produce mediante la comprensión, la flexión, el pensamiento y el discernimiento.

• Cognitivismo

• Constructivismo

• Conductismo

• Conectivismo

El constructivismo sustenta su teoría en:

• Construcción del conocimiento a partir de las experiencias.

• Repetición de patrones de conducta, para la ejecución automática.

• Métodos de instrucción como conferencias y lectura de libros.

¿Cual es el enfoque de la teoría del cosntructivismo?

• La adquisición de de conocimientos mediante la recepción de conocimientos.

• Centrar a la persona y, en consecuencia, el docente de su papel transmisor de conocimiento y se convierte en guía.

• Diseño de mejores escenarios o ambientes de aprendizaje, formales, informales o virtuales.

• Explicación de su teoría siendo relevante la adquisición de conocimientos adquiridos.