TESTE DIAGNÓSTICO - FILOSOFIA 11º ANO [José Cardoso]

Juízos a priori são juízos:

• Cuja verdade é conhecida independentemente da experiência.

• Que são justificados pelo pensamento, depois da experiência.

• Cuja verdade é conhecida através da experiência.

• Que são justificados pelos sentidos.

Qual dos seguintes problemas não é um problema filosófico?

• Quais as religiões que acreditam em um único Deus?

• Será que somos efetivamente livres?

• Será a eutanásia moralmente aceitável?

• Como devem ser distribuídos os bens numa sociedade justa?

As teses dos filósofos devem ser suportadas por:

• Problemas

• Conceitos.

• Teorias.

• Argumentos.

A afirmação “Eu vejo o mundo como ele é realmente” deve ser atribuída a um:

• Dogmático.

• Cético.

• Idealista.

• Empirista.

Considere as frases seguintes:

1. O italiano é a língua oficial da Itália.

2. Todos os sólidos ocupam espaço.

• Ambas exprimem conhecimento a priori.

• 1 exprime conhecimento a posteriori;

  2 exprime conhecimento a priori.

• 1 exprime conhecimento a priori; 2 exprime conhecimento a posteriori.

• Ambas exprimem conhecimento a posteriori.

A forma de ceticismo que destaca a impossibilidade de conhecermos aquilo que ultrapasse a nossa experiência sensível, é o ceticismo:

• Radical.

• Absoluto.

• Moderado

• Metafísico.

De acordo com a seguinte notação –

C C (conhecimento por contacto),

S F (saber-fazer) e

C P (conhecimento proposicional) –,

faz corresponder cada afirmação a um tipo de conhecimento.

A Verónica sabe que todos os gatos são felinos.

(a)  

De acordo com a seguinte notação –

C C (conhecimento por contacto),

S F (saber-fazer) e

C P (conhecimento proposicional) –,

faz corresponder cada afirmação a um tipo de conhecimento.

A Raquel sabe tocar piano.

(a)  

De acordo com a seguinte notação –

CC (conhecimento por contato),

SF (saber-fazer) e

CP (conhecimento proposicional) –,

faz cada referência a um tipo de conhecimento.

A Camila sabe conduzir o carro do pai.

(a)  

A Isabel sabe andar de mota e move-se com facilidade no Porto, porque conhece bem a cidade. Estamos perante:

• Conhecimento saber-fazer, no primeiro caso, e proposicional, no segundo.

• Conhecimento por contacto, no primeiro caso, e saber-fazer, no segundo.

• Conhecimento saber-fazer, no primeiro caso, e por contacto, no segundo.

• Conhecimento por contacto, no primeiro caso, e proposicional, no segundo.