
QUIZZIZ SM 1
Authored by Catty Quezada
Physics
University
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
1. (LEN) La comunicación humana es un fenómeno social que consiste en la transmisión consciente de mensajes mediante un código verbal y/o no verbal. De acuerdo con esta aseveración, determine qué tipo de comunicación humana no verbal, respectivamente, se presenta en los siguientes casos:
I. El uso de un emoji como respuesta en una conversación por WhatsApp
II. El cruzar los dedos para desearle a un amigo que le vaya bien en su entrevista
Gestual – gestual
Visual – gestual
Visual – visual
Gestual – visual
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
2. (LEN) Teniendo en cuenta que la comunicación es un proceso social mediante el cual se transmite mensajes empleando un código común entre emisor y receptor, y también con la intervención de otros elementos, en el enunciado Bajo la luz de la luna, el joven enamorado le dijo a Carlota: «Quisiera ser el sueño que jamás compartirías», se presentan, respectivamente, los elementos de la comunicación
referente, emisor, receptor y mensaje.
circunstancia, receptor, emisor y referente.
circunstancia, emisor, receptor y mensaje.
mensaje, emisor, receptor y referente.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
3. (LIT) Respecto a los géneros literarios, señale cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas.
I. Los géneros son recursos del lenguaje empleados por el autor en las obras.
II. El género dramático se caracteriza por representar las acciones en un escenario.
III. El género épico se caracteriza por ser descriptivo y, esencialmente, narrativo.
IV. El género lírico, que recurre al uso de versos, es objetivo y expresa emociones.
II y III
I y II
II y IV
I y III
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
4. (PSI) En el colegio, se escuchó decir al maestro Pedro, que los alumnos de hoy en día deberían ser corregidos a temprana edad, pues así se evitaría la tarea de sancionarlos cuando son adultos. Para él, una buena medida disciplinaria es la que se impone ni bien se comete la falta y es proporcional a esta. Dicha expresión del maestro es compatible con los planteamientos correspondientes a la escuela psicológica
psicoanalítica.
conductista.
estructuralista.
gestáltica.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
5. (PSI) Dos estudiantes de psicología debaten acerca de cuál es la función más importante que debe realizar el psicólogo hoy en día. La primera señala: «Cuidar de la salud mental de la población y prevenir situaciones que la pongan en riesgo». El segundo dijo: «Estamos en tiempos muy violentos y la criminalidad ha avanzado tanto que debemos estudiar el comportamiento criminal y establecer medidas preventivas». Con relación a las especialidades psicológicas, señale las proposiciones correctas.
I. La primera estudiante argumenta los planteamientos de la psicología evolutiva.
II. El segundo estudiante se inclina por los planteamientos de la psicología forense.
III. La psicología de la salud aborda el estudio de ambas situaciones problemáticas.
Solo II
I y III
I y II
Solo III
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 5 pts
6. (PSI) Kristel ha elaborado un proyecto de investigación donde pretende conocer si el programa que ha creado permitirá mejorar las habilidades sociales de un grupo de pacientes diagnosticados con depresión. Para lograr su objetivo, ella deberá hacer uso del método denominado
experimental.
correlacional.
introspección.
observacional.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 5 pts
7. (GEOG) El determinismo geográfico sostiene que el medio geográfico es el factor condicionante que predomina en el desarrollo de los grupos humanos. De lo mencionado, identifique los enunciados correctos sobre el determinismo.
I. Afirma una concepción opuesta al posibilismo en la relación hombre - naturaleza.
II. Permitió superar el carácter descriptivo de la geografía durante la Edad Media.
III. Surgió como reacción a la aplicación del enfoque sistémico en la geografía.
IV. El uso de los andenes en el antiguo Perú es un ejemplo de este planteamiento.
I, II y III
I y IV
Solo II
II y IV
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