НА сургалт 09.17

“Хүүхдийн хөгжил” гэдгийг  холбогдох хууль тогтоомжид  юу гэж тодорхойлсон байдаг бэ?  Зөв хариултын өмнөх дугаарыг сонгож дугуйлна уу.

• A. Хүүхдийн сурч хөгжих, боловсрол эзэмших, хүмүүжил-төлөвшил,  хүлээх үүрэг, хариуцлагын хувьд гарч буй өөрчлөлтийн үйл явц.

• B. Хүүхдийн бие мах бодь, оюун санаа, ой ухаан, сэтгэц, зан байдал, харилцаанд гарч байгаа ахиц өөрчлөлт

• C. Хүүхдийн оюун санаа, сэтгэц, ёс суртахуун, зан байдал, харилцааны эерэг хөгжил,   сэтгэхүй, хүмүүжилд гарч байгаа ахиц өөрчлөлт.

• D. Хүүхдийн эрүүл мэнд, бие мах бодь, сэтгэхүй, ёс суртахууны хүмүүжил, харилцаа, өөртөө итгэх итгэл, зан байдалд гарч буй өөрчлөлт хөгжил.

1.    Хүүхдийн хөгжил гэдгийг судлаачдын нэгтгэн тодорхойлсноор аль нь вэ?

• A. Бие махбод дахь биологийн болон нийгмийн процессууд болон хүрээлэн буй орчны эерэг болон сөрөг нөлөөллийн үр дүнд хүүхдийн бие бялдар, сэтгэц-зан үйл, оюун ухаан-ухамсарт гарах өөрчлөлтүүд буюу энгийнээс нарийнд, өмнөх доод түвшнээс дараагийн дээд түвшинд шилжих үйл явц

• B. Хүүхдийн хөгжлийн бие бялдар, танин мэдэхүй, нийгэмшлийн бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн уялдаа, харилцан нөлөөллийн үр дүнд хүүхдийн бие бялдар, сэтгэц-зан үйл, оюун ухаан-ухамсарт гарах өөрчлөлтүүд буюу энгийнээс нарийнд, өмнөх доод түвшнээс дараагийн дээд түвшинд шилжих үйл явц

• C. Бие махбод дахь биологийн процессууд болон хүрээлэл буй орчны нөлөөллийн үр дүнд хүүхдийн бие махбод, сэтгэц, зан үйлд гарах тоо болон чанарын өөрчлөлтүүд буюу энгийнээс нарийнд, өмнөх доод түвшнээс дараагийн дээд түвшинд шилжих үйл явц

• D. Хүүхдийн хөгжлийн харилцан холбоотой нөлөөлж байдаг, бие бялдрын өсөлт хөгжил, оюун ухаан, сэтгэлийн хөдөлгөөний хөгжлийн өөрчлөлтүүд буюу энгийнээс нарийнд, өмнөх доод түвшнээс дараагийн дээд түвшинд шилжих үйл явц

“Хүүхдийн эрхийн тухай” хуулинд хүүхдийн эдлэх эрхийг дурдахдаа илүүц зүйл оруулсан бол аль нь бэ?

• A. Хүүхэд бага, суурь, бүрэн дунд боловсролыг үнэ төлбөргүй эзэмших

• B. Хүүхэд оюун ухаан, авьяас билэг, бие бялдар, ур чадвараа хөгжүүлэхэд дэмжлэг авах

• C. Хүүхэд сурах, хөгжих, нийгмийн амьдралд оролцох, дэмжлэг авах

• D. Хүүхэд шашин шүтэх, эс шүтэх

4. Бага дунд боловсролын тухай хуульд зааснаар:

• А. Хичээлээс гадуурх сургалтын ажил нь суралцагчийн танхимын болон танхимаас гадуур эзэмшсэн мэдлэг, чадварыг бататгах, баяжуулах, тэдний авъяас, сонирхлыг гүнзгийрүүлэн хөгжүүлэхэд чиглэнэ.

• Б. Хичээлээс гадуурх сургалтын ажил нь хамтрагч байгууллагуудтай болон мэргэжлийн байгууллагатай хамтран хүүхдийн танхимд эзэмшсэн мэдлэг чадварыг бататгахад чиглэгдэнэ.

• В. Хичээлээс гадуурх сургалтын ажил нь зөвхөн сургуулийн захиргаанаас зарласан  дугуйлан, түр сургалт, соёл, урлаг, спортын арга хэмжээ зэрэг хэлбэрээр үлгэрчилсэн хөтөлбөр, хуваарийн дагуу түншүүдтэй хамтран зохион байгуулахад чиглэнэ.

• Г. Хичээлээс гадуурх сургалтын ажил нь суралцагчийн танхимд эзэмшсэн мэдлэг, чадварыг бататгах, баяжуулах, тэдний авъяас, сонирхлыг гүнзгийрүүлэн хөгжүүлэхэд чиглэнэ.

5. “ЕБ-ийн сургалт-үйл ажиллагаанд тогтвортой хөгжлийн боловсролын үзэл санааг тусган хэрэгжүүлэх үндсэн чиглэл, шаардлага”-д манай улс ТХБ-ыг.................. байдлаар тодорхойлбол зохистой гэжээ.  Цэгийн орон зөв тодорхойлолтыг сонгоно уу.

• А.  Монголын уламжлалт аж төрөх аж ахуй эрхлэх ухаан, соёл, зан заншил, итгэл үнэмшилд тулгуурлан, олон улсын чиг хандлагыг баримжаалан байгаль орчин, экосистемийг унаган төрхөөр нь байлгах, зүй зохистой харилцах мэдлэг, чадвар, хандлага, нийгмийн үнэт зүйл суралцагчдад төлөвшихийг ТХБ гэж ойлгоно.

   

• Б. Үндэсний уламжлалт аж төрөх ухаан, соёл, зан заншил, итгэл үнэмшилд тулгуурлан, олон улсын чиг хандлагыг баримжаалан экосистемийг унаган төрхөөр нь хадгалах, зүй зохистой харилцах мэдлэг, чадвар, хандлага, нийгмийн үнэт зүйл суралцагчдад төлөвшихийг ТХБ гэж ойлгоно.

• В.  Монголын уламжлалт аж төрөх ёс, соёл, зан заншил, итгэл үнэмшилд тулгуурлан, олон улсын чиг хандлагад тулгуурлан байгаль орчин, экосистемийг унаган төрхийг тэр хэвээр нь үлдээх, зохистой хэрэглээний мэдлэг, чадвар, хандлага, нийгмийн үнэт зүйл суралцагчдад төлөвшихийг ТХБ гэж ойлгоно.

• Г. Үндэсний сурган хүмүүжүүлэх ухаан, уламжлалт аж төрөх ёс, зан заншил, итгэл үнэмшилд тулгуурлан, олон улсын чиг хандлагыг баримжаалан байгаль орчин, экосистемийг унаган төрхөөр нь байлгах, зүй зохистой харилцах мэдлэг, чадвар, хандлага, нийгмийн үнэт зүйл суралцагчдад төлөвшихийг ТХБ гэж ойлгоно.