
รวมข้อสอบชีวะ(PAT2)
Authored by วชิรวิทย์ โพธิ์งาม
Science, Biology
University
Used 12+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
นักวิทยาศาสตร์กลุ่มหนึ่งได้ศึกษาเรื่องถ่ายทอดลักษณะสีขนในสัตว์ในสัตว์ชนิด A โดยได้ผสมพันธุ์ สัตว์ชนิดนี้ จำนวน 2 คู่ เมื่อผสมพันธุ์แต่ละคู่แล้ว รุ่นลูกที่ได้มีลักษณะฟีในไทป์ เป็นดังตาราง นักเรียนคนใดสรุปได้ถูกต้อง
นักเรียนคนที่ 1 เท่านั้น
นักเรียนคนที่ 2 เท่านั้น
นักเรียนคนที่ 3 เท่านั้น
นักเรียนคนที่ 1 และคนที่ 2
นักเรียนคนที่ 1 และคนที่ 3
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
จากข้อมูล ข้อใดไม่ใช่กระบวนการที่จำเป็นต่อการศึกษาดังกล่าว
การสำรวจชนิดของตัวอ่อนแมลงน้ำในแต่ละพื้นที่ เพื่อนำจำนวนชนิดมาเปรียบเทียบกัน
การวัดขนาดตัวอ่อนแมลงน้ำแต่ละตัว เพื่อควบคุมขนาดของแต่ละตัวในแต่ละพื้นที่ที่ศึกษา
การเก็บตัวอย่างตัวอ่อนแมลงน้ำเพื่อนับจำนวนในแต่ละพื้นที่ แล้วนำจำนวนมาเปรียบเทียบกัน
การเลือกแหล่งน้ำที่ทราบค่าปริมาณออกชิเจนที่จุลินทรีย์ในน้ำใช้ในการย่อยสลายสารอินทรีย์ ในน้ำต่างกัน 5 บริเวณ
การวัดค่าปริมาณออกซิเจนที่ละลายในน้ำจากตัวอย่างน้ำในแต่ละพื้นที่ เพื่อดูความสัมพันธ์ของ ปริมาณออกซิเจนที่ละลายในน้ำกับจำนวนชนิดของตัวอ่อนแมลงน้ำ
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
จากแผนภูมิแห่ง นักเรียนจึงคาดการณ์ว่า "แหล่งน้ำที่ 2 น่าจะพบตัวอ่อนแมลงน้ำกลุ่มที่ถูกกล่าวถึง ในบทความนี้จำนวนมากที่สุด" การคาดการณ์เป็นไปได้ว่าหรือไม่ เพราะเหตุใด
เป็นไปได้เพราะค่า Do ต่ำแสดงถึงน้ำที่น่าเสีย ทำให้มีอาหารของตัวอ่อนแมลงน้ำมาก
เป็นไปได้เพราะค่า Do ต่ำ แสดงถึงน้ำที่มีคุณภาพดี ทำให้ตัวอ่อนแมลงน้ำจำนวนมาก
เป็นไปได้เพราะค่า Do ไม่ได้ส่งผลต่อตัวแมลงน้ำ ทำให้แหล่งที่น้ำที่ 2 อาจพบตัวอ่อนแมลงจำนวนมาก
เป็นไปไม่ได้ เพราะค่า Do ต่ำ แสดงถึงน้ำที่มีคุณภาพดี ทำให้ตัวอ่อนแมลงน้ำเป็นเหยื่อของสัตว์น้ำได้ง่าย
เป็นไปไม่ได้เพราะด่า Do ต่ำ แสดงถึงน้ำที่เน่าเสีย ทำให้ตัวอ่อนแมลงน้ำมีโอกาสรอดชีวิตน้อยลง
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
จากข้อมูล ข้อใดเป็นการเลือกใช้ปุ๋ยได้เหมาะสมกับบริเวณที่ปลูกพืชมากที่สุด
ปุ๋ยสูตร 13 - 0 - 46 กับบริเวณที่ 1
ปุ๋ยสูตร 18 - 46 - 0 กับบริเวณที่ 1
ปุ๋ยสูตร 0 - 0 - 60 กับบริเวณที่ 3
ปุ๋ยสูตร 46 -0 - 0 กับบริเวณที่ 2
ปุ๋ยสูตร 0 - 0 - 60 ร่วมกับ 46 - 0 - 0 กับบริเวณที่ 1
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
คำกล่าวที่ว่า "หากปล่อยปลาต่างถิ่นชนิดหนึ่งปริมาณ 1 ตัน ลงสู่แหล่งน้ำธรรมชาติ ปลาเหล่านี้ จะสามารถกินลูกสัตว์น้ำประจำถิ่นได้ประมาณ 1,800,000 ตัวต่อปี ซึ่งส่งผลกระทบต่อระบบนิเวศ" การศึกษาในหัวข้อใดเหมาะสมที่สุดสำหรับการตรวจสอบว่า "การปล่อยปลาต่างถิ่นมีผลกระทบต่อ ระบบนิเวศ"
อัตราการเจริญเติบโตของปลาต่างถิ่น
อาหารในกระเพาะอาหารของปลาประจำถิ่น
คุณภาพของน้ำก่อนปล่อยปลาต่างถิ่นลงสู่แหล่งน้ำ
ขนาดของปลาต่างถิ่นเปรียบเทียบกับปลาประจำถิ่นในประเทศไทย
ความหนาแน่นและชนิดของประชากรถูกปลาประจำถิ่นก่อนและหลังปล่อยปลาต่างถิ่น
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
Flow cytometry คือเทคนิคที่ใช้วัดหรือบ่งบอกลักษณะของเซลล์แต่ละเซลล์ ค่าที่ได้จากเทคนิคนี้มี 2 ค่า คือ FSC (forward scatter) เป็นค่าที่แปรผันตรงกับขนาดของเซลล์ และ SSC (side scatter) เป็นค่าที่แปร ผันตรงกับปริมาฌองค์ประกอบหรือความซับซ้อนภายในเซลล์ (cell complexity) เซลล์เม็ดเลือด 3 ชนิด มีลักษณะดังนี้ • แกรนูโลไซต์ มีนิวเคลียสหลายพู ภายในไซโทพลาสซึมประกอบด้วยแกรนูลจำนวนมาก • ลิมโฟไซต์ ขนาดใหญ่กว่าเม็ดเลือดแดงเล็กน้อย มีนิวเคลียสใหญ่เกือบเต็มเซลล์ และมีไซโทพลาสซึมเล็กน้อย • เม็ดเลือดแดง มีขนาดเล็ก ไม่มีนิวเคลียส และไม่มีออร์แกเนล ผลการตรวจด้วยเทคนิค flow cytometry ของเซลล์เม็ดเลือด 3 ชนิด ได้ผลดังภาพ
เม็ดเลือดแดง(A)
แกรนูโลไซต์(ฺB)
ลิมโฟไซต์(C)
เม็ดเลือดแดง(A)
ลิมโฟไซต์(B)
แกรนูโลไซต์(ฺC)
แกรนูโลไซต์(ฺA)
ลิมโฟไซต์(B)
เม็ดเลือดแดง(C)
แกรนูโลไซต์(ฺA)
เม็ดเลือดแดง(B)
ลิมโฟไซต์(C)
ลิมโฟไซต์(A)
เม็ดเลือดแดง(B)
แกรนูโลไซต์(ฺC)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 5 pts
นักเรียนคนหนึ่งไปทัศนศึกษาที่ต่างจังหวัดพบว่าถูกยุงกัดหลังจากนั้นมีไข้จับสั่นแล้วจึงไป
โรงพยาบาลแพทย์วินิจฉัยว่าเป็นไข้มาลาเรียแพทย์อธิบายให้นักเรียนคนนี้ฟังว่าเกิดจากยุงเป็นพาหะของเชื้อไข้มาลาเรียนำเข้าสู่ร่างกาย จึงเป็นสาเหตุให้มีอาการของไข้จับสั่น
ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนคนนี้แหละเชื้อไข้มาเลเรียเป็นความสัมพันธ์แบบใด
ภาวะล่าเหยื่อ
ภาวะพึ่งพากัน
ภาวะปรสิต
ภาวะแก่งแย่ง
ภาวะอิงอาศัย
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?