Experimentierprozess

Der erste Schritt des Experimentierprozesses ist.

• Die Planung

• Die Auswertung

• Die Fragestellung

• Die Durchführung

Bei einer Beobachtung schreibe ich nur auf...

• ...was ich denke.

• ...was ich sehen, hören, fühlen kann.

• ...was ich weiss, weil ich es aus anderen Experimenten kenne,

Warum ist es wichtig bei der Planung eines Experiment genau aufzuschreiben, was man tun wird.

• Weil es die Lehrperson will.

• Weil das Experiment von anderen überprüft werden muss.

Was schreibe ich in der Auswertung eines Experimentes?

• Was ich sehen, hören, fühlen kann.

• Die Antwort auf die Fragestellung.

• Für was ich das Ergebnis im Alltag brauchen kann.

Welche Beschreibungen zum Rosinenexperiment ist richtig?

• Die Rosinen steigen auf, weil sie Luftblasen an sich tragen.

• Die Rosinen sinken ab, wenn sie an der Oberfläche auftreffen, weil sie dann keine Luftblasen mehr besitzen.

• Rosinen steig auf.

• Rosinen haben Luftblasen an sich.

Welche Beschreibungen zum Experiment mit dem Draht ist falsch?

• Der kurze Draht wird heisser als der Lange Draht.

• Der kurze Draht frisst sich in den Wachs.

• Der Lange Draht frisst sich nicht in den Wachs.

• Der lange Draht bleibt kalt.

Welche Auswertung trifft auf das Experiment mit dem Draht und der Kerze zu?

• Der kurze Draht frisst sich in die Kerze.

• Der lange Draht frisst sich nicht in die Kerze.

• Der kurze Draht wird heisser als der lange Draht.

• Es steigt Rauch auf, wird der kurze Draht an die Batterie angeschlossen.