МФСН: цілеспрямованість

МФСН: цілеспрямованість

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Контроль - структурний компонент процесу навчання

Контроль - структурний компонент процесу навчання

University

8 Qs

Види педагогічної діяльності

Види педагогічної діяльності

University

11 Qs

Модуль Чинники  успішного працевлаштування

Модуль Чинники успішного працевлаштування

University

14 Qs

Уміння та навички

Уміння та навички

University

10 Qs

МФСН: соціальний розвиток підлітків з аутизмом

МФСН: соціальний розвиток підлітків з аутизмом

University

10 Qs

Діти з порушенням слуху

Діти з порушенням слуху

University

10 Qs

Кравчук_Лаб.12-13_тест "Індивідуальний стиль викладача"

Кравчук_Лаб.12-13_тест "Індивідуальний стиль викладача"

University

11 Qs

Форми спілкування в дошкільному віці

Форми спілкування в дошкільному віці

University

14 Qs

МФСН: цілеспрямованість

МФСН: цілеспрямованість

Assessment

Quiz

Special Education

University

Medium

Created by

Ганна Супрун

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Здатність реагувати на ініціативу іншої дитини підтримувати контакт очима, відгукуватися, коли кличуть, використовувати соціальну посмішку, слідкувати за поглядом очей - йдеться про

соціальну перцепцію

толерантність до інших людей

уміння контактувати

уміння взаємодіяти

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Оберіть правильну послідовність в організації супроводу дитини з аутизмом

1. Команда супроводу

2. Підготовка дитини

3. Підготовка простору

1. Підготовка простору

2. Підготовка дитини

3. Команда супроводу

правильної відповіді немає

1. Підготовка дитини

2. Підготовка простору

3. Команда супроводу

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Здатність разом робити вправи, виконувати завдання по черзі, підтримувати правила ігрового середовища - йдеться про

соціальну перцепцію

толерантність до інших людей

уміння контактувати

уміння взаємодіяти

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Сенсорна та предметна гра будуть сприяти формуванню навичок на такому етапі становлення соціальних навичок

соціальну перцепцію

толерантність до інших людей

уміння контактувати

уміння взаємодіяти

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Чому підготовка дитини з аутизмом до входження в освтітній простір розпочинається з нормалізації психофізичного стану?

правильної відповіді немає

для загартування

для розвитку витривалості

для створення передумов, готовності дитини сприймати та працювати в освітньому просторі

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Ця здатність формується в результаті звички перебування з однолітками за умови підтримки позитивної атмосфери - йдеться про

соціальну перцепцію

толерантність до інших людей

уміння контактувати

уміння взаємодіяти

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Формування соціальних навичок в ієрархії цілей розвитку дитини з аутизмом є більш пріоритетними ніж

правильної відповіді немає

подолання небажаної поведінки

формування академічних навичок

нормалізація психофізичного стану

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?