PRETEST IKM dan MMA

Sebelum tahun ajaran baru dimulai, Pak Seno menggali informasi mengenai kebutuhan dan kemampuan murid untuk merancang pembelajaran yang akan dilakukan. Hal yang dilakukan Pak Seno merupakan contoh penerapan prinsip umum pembelajaran paradigma baru, yaitu.….

• Menyesuaikan konteks kehidupan pribadi murid

• Mendukung perkembangan kognitif dan karakter murid

• Membangun kapasitas belajar murid menjadi pembelajar sepanjang hayat.

• Mempertimbangkan kebutuhan capaian pembelajaran murid saat ini

Capaian pembelajaran merupakan kompetensi yang disusun oleh satuan pendidikan sebagai dasar rancangan pembelajaran yang harus dilalui murid.

• Benar

• Salah

Capaian pembelajaran berisi kompetensi inti dan konten esensial yang harus dicapai dalam satu fase.

• Benar

• Salah

Berikut ini merupakan bebrapa penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, adalah….

• Guru melibatkan murid untuk menentukan target belajarnya di kelas.

• Guru mengelompokkan murid sesuai dengan kebutuhan dan karakteristiknya.

• Seluruh murid hanya mempelajari materi video pembelajaran yang dibuat guru

• Murid diberikan keleluasaan untuk memilih bahan belajar untuk mendukung proses belajarnya.

Perhatikan beberapa contoh tema dibawah ini!

1. Gaya Hidup Berkelanjutan.

2. Sosial dan Budaya.

3. Bhineka Tunggal Ika

Beberapa tema yang ditetapkan oleh pemerintah sebagai tema program projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah….

4. Bangunlah Jiwa dan Raganya.

5. Masyarakat Demokrasi.

6. Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.

7. Cinta Tanah Air.

• 1,3,5, dan 7

• 2,4,6, dan 7

• 1,3,4, dan 6

• 3,4,5, dan 6

Contoh penerapan asesmen dalam Kurikulum Prototipe (Kurikulum Merdeka) yang tepat adalah….

• Bu Linda melakukan asesmen diagnostik untuk membuat pemetaan kemampuan awal murid diawal semester

• Sekolah menetapkan seluruh guru harus menggunakan tes tulis sebagai asesmen sumatif.

• Pak Jimi melakukan penilaian sikap, keterampilan, dan pengetahuan secara terpisah di kelas.

• Bu Atikah menggunakan nilai ulangan untuk mengelompokkan murid di kelas sesuai rentang nilai yang didapat.

Dibawah ini merupakan pernyataan yang benar terkait ketuntasan minimal dalam kurikulum merdeka adalah...

• KKM tidak kurang dari 75

• Tidak menentukan KKM

• KKM boleh diatas 85

• Setiap Mapel KKM harus diatas 65

Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah...

• Dapat mengkombinasikan gagasan menjadi sesuatu yang baru

• mampu menghasilkan gagasan dan karya orisinal

• Mampu mempublikasikan gagasannya

• Mampu memikirkan alternatif solusi

Berikut adalah salah satu cara menstimulus pelajar yang kreatif di kelas, kecuali...

• Guru SD memberi instruksi warna yang digunakan di awal kegiatan mewarnai

• Guru Bahasa Indonesia meminta murid mengevaluasi teks argumentasi yang dibuatnya dan memikirkan dampak tulisannya terhadap orang lain

• Guru Matematika memberi instruksi untuk menemukan beberapa cara dalam menyelesaikan permasalahan matematika

• Guru Ekonomi meminta murid menghasilkan karya yang memanfaatkan SDA di sekitarnya dan memiliki nilai jual

Profil pelajar Pancasila memiliki ciri utama yaitu ...

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, berkebinekhaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, berkebinekhaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan berfikir positi

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, berkebinekhaan global, integritas tinggi, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, berkebinekhaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif serta tidak pernah putus asa