Un Nombre Nuevo

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5th Grade

11 Qs

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Un Nombre Nuevo

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Assessment

Quiz

Education, English, World Languages

5th Grade

Hard

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Mary Daniels

Used 7+ times

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11 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

1. ¿Cuál es la idea principal de este pasaje?

A Los nuevos inmigrantes querían una mejor oportunidad de conseguir un

trabajo una vez que llegaran a la isla Ellis. A veces no tenían dinero o

familia que los pudiera apoyar.

B Es posible que los empleados de Ellis Island hayan cambiado los

nombres de los inmigrantes una vez que llegaron. Hicieron ésto para

ayudarlos a conseguir mejores trabajos e incorporarse a la comunidad.

C Los nuevos inmigrantes necesitaban una mejor oportunidad de

conseguir un trabajo una vez que llegaran a la isla Ellis. A menudo

cambiaban sus nombres para que fueran más fáciles de pronunciar.

D Los inmigrantes llegaron a la isla Ellis en busca de trabajo. Emigraron

de diferentes países del mundo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

2. El autor incluyó la información en el párrafo 6 para ayudar al lector a---

F aprender acerca de la isla Ellis.

G entender diferentes razones por las que se cambiaron los nombres de

los inmigrantes.

H entender lo que son los inmigrantes.

J aprender el significado de la palabra Ucrania.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

3. De la información presentada en el párrafo 3, el lector puede concluir que los

secretarios de la isla Ellis-

A no tenían ninguna razón para cambiar los nombres de los inmigrantes.

B no querían trabajar con los inmigrantes.

C se sentían superiores a los nuevos inmigrantes.

D hablaban los idiomas de todos los inmigrantes.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

4. De acuerdo con la información del párrafo 5, los inmigrantes-

F querían demostrar cuánto podían trabajar.

G preferían ser llamados americanos.

H a menudo eran discriminados cuando buscaban trabajo.

J encontraban trabajos fácilmente.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

5. ¿Cuál es la idea principal del párrafo 4?

A Los empleados debían saber dos idiomas. Esto les permitió comunicarse

con los inmigrantes.

B Se les pidió a los empleados que averiguaran si los nuevos inmigrantes

tenían dinero o no. El gobierno no quería tener que pagar por ellos.

C Usualmente los empleados eran de familias inmigrantes y podían

comunicarse con los nuevos inmigrantes. Su trabajo era asegurarse de

que los inmigrantes pudieran sobrevivir aquí en Estados Unidos.

D Los empleados preguntaron a los nuevos inmigrantes si tenían familia

aquí en Estados Unidos. No intentaron cambiar los nombres de los

inmigrantes.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

6. En el párrafo 5, qué significa la palabra discriminación?

F Inspecciones de inmigrantes en la isla Ellis.

G La cantidad de personas que un empleador puede contratar.

H La habilidad de viajar de un lugar a otro.

J Tratamiento injusto hacia alguien por su país de origen o por su aspecto

físico.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

7. La palabra deportado en el párrafo 3 significa--

A estar bajo nuevas leyes.

B llegar a un país nuevo.

C expulsar o sacar del país.

D irse de inmediato.

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