ภาษาไทย ม.5

ภาษาไทย ม.5

12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

h4บท๑๕

h4บท๑๕

1st Grade - University

30 Qs

แข่งตอบคำถามภาษาจีน

แข่งตอบคำถามภาษาจีน

9th - 12th Grade

30 Qs

โวหารการเขียนม.๖

โวหารการเขียนม.๖

12th Grade

30 Qs

ท23102 ปลายภาค ม.3 ภาษาไทยพื้นฐาน 2/64

ท23102 ปลายภาค ม.3 ภาษาไทยพื้นฐาน 2/64

12th Grade

30 Qs

กลางภาคม.6

กลางภาคม.6

12th Grade

25 Qs

ทวนปลายภาค ม.5

ทวนปลายภาค ม.5

9th - 12th Grade

25 Qs

ราชาธิราช

ราชาธิราช

12th Grade

30 Qs

สรุปเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย

สรุปเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย

9th - 12th Grade

26 Qs

ภาษาไทย ม.5

ภาษาไทย ม.5

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Hard

Created by

นางพรรณี มนพทธ์ปริพัตร

Used 15+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

คำว่าวิจารณ์มีความหมายตรงกับข้อใด

ไตร่ตรองโดยใช้เหตุผล

รวบรวมประเด็นที่ฟังได้ตรง

เข้าใจความหมายของสารที่ฟัง

จับกลวิธีการถ่ายทอดสารได้ถูกต้อง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

การฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณในข้อใดควรทำเป็นอันดับแรก

พิจารณาว่าเรื่องนั้นดีอย่างไร

พิจารณาข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

พิจารณากลวิธีการส่งสารของผู้พูด

พิจารณาประเด็นสำคัญของเรื่องว่าเป็นสาร

        ประเภทใด      

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

พฤติกรรมใดเป็นหัวใจที่จะต้องใช้ในการฟังและดู

    อย่างมีวิจารณญาณ

ตั้งใจเพื่อเข้าใจสาร

วิเคราะห์ใคร่ครวญ

การนำไปใช้ประโยชน์

พิจารณาความน่าเชื่อถือ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ฟีฟ่าได้ฟังเรื่องออกกำลังสร้างสุข  แล้วนำไปปฏิบัติตาม 

    พฤติกรรมของฟีฟ่าตรงกับกระบวนการฟังสาร

    อย่างมีวิจารณญาณในข้อใด

วินิจฉัย

 วิเคราะห์

ใคร่ครวญ

ประเมินค่า

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

ข้อใดเป็นสารประเภทจรรโลงใจ

ดิฉันและครอบครัวมั่นใจในเครื่องครัวสแตนเลส

 ตรานกนางนวล

หินผาที่วางอยู่ข้างหน้า  เป็นสิ่งกีดขวางสำหรับ

        คนอ่อนแอ  แต่เป็นบันไดสำหรับคนเข้มแข็ง

การทำเครื่องหมายลงในข้อความที่อ่านหรือ

ขีดเส้นใต้จะสนับสนุนให้ผู้อ่านเข้าใจเรื่องราวได้ดียิ่งขึ้น

นักเรียนบางคนมีลักษณะดีเยี่ยมอยู่ในตัว  เช่น  เค้ก

        และมิ้นท์  มีหัวประดิษฐ์  มีแววกวี  ครูจะต้องสังเกต

        ลักษณะเหล่านี้

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

บุคคลใดเป็นผู้พูดโน้มน้าวใจมากที่สุด

ไอซ์อธิบายเรื่องการทำซูชิ

บอมแนะนำการซักผ้าอย่างถูกวิธี

แตงโมเชิญชวนเพื่อน ๆ ลดการใช้พลังงาน

แนนโต้แย้งเรื่อง

การเลือกตั้งประธานนักเรียน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

การพูดโน้มน้าวใจเป็นการพยายามพูดเพื่อเปลี่ยน

    ทุกข้อยกเว้นข้อใด

ศาสนา

ความเชื่อ

ทัศนคติ

พฤติกรรม

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?