2do Refuerzo, AVANZO, Lenguaje, segundo año.

Las culturas americanas precolombias mas importantes fueron las siguientes.

• Los Pipiles, Kakawiras

• Los Aztecas, Maya quichés, Incas.

• Náhuat, Chortis

• Lencas, Pocomanes

Creencia religiosa; así creían que cualquier fenómeno natural; el sol, la lluvia los animales, eran dioses y realizaban ceremonias dedicadas a cada uno para mantener el ciclo vital de la vida.

• Monoteístas.

• Teocráticos.

• Cristianismo.

• Politeístas.

Libro sagrado de los Mayas quichés.

• El Popol Vuh.

• - La biblia.

• El Corán

• Ollantay.

Es una capacidad exclusivamente humana. El ser humano puede transmitir ideas, expresar sus pensamientos por medio de signos, principalmente lo hace utilizando el signo linguistico, a diferencia de los animales, que aprenden a comunicarse a través de gestos.

• Lengua

• Lenguaje

• Habla

• Código

Es la acción y el efecto , donde se establece una relación interpersonal entre dos o mas personas con objetivos determinados, en la que alguien solicita información y otra persona la ofrece, lo que configura una diferencia explícita de roles en las personas intervinientes.

• Entrevista

• Diálogo

• Leguaje

• Lengua.

Por qué es importante tener una actitud crítica frente a los textos virtuales? Porque.

• - No toda la información es verdadera.

• debe ser dosificada la información

• Puede influir de manera negativa en la persona.

• Todas las respuestas son correctas.

Es un acto singular e individual, por el cual una persona, de forma individual y voluntaria expresa su pensamiento a través de la fonación ( emisión de sonidos) o de la escritura, para establecer un acto comunicativo

• Lenguaje.

• Lengua

• código

• Habla

 

¿Cuál de las siguientes alternativas representa el orden que debe tener contener una entrevista?

• Inicio, preguntas, introducción, despedida.

• Preguntas, introducción, desarrollo, despedida.

• Introducción. desarrollo, interrogantes a resolver, despedida.

• Interrogantes, desarrollo, introducción, despedida.

Promoción de escritores y poetas que irrumpe en la escena literaria salvadoreña en década de 1950, sus obras constan de un discurso literario al servicio del despertar de conciencia y con claro propósito de dar voz y visibilidad a sectores marginados de la sociedad salvadoreña

• Generación de la posguerra.

• Generación de escritores.

• Generación revolucionaria.

• Generación comprometida.

Escritor de la generación comprometida,

• Manlio Argueta

• Alfredo Espino.

• Claudia Lars

• Enrique Poncela.