Induktív-deduktív

Azt veszed észre, hogy a baráti társaságodban lévők egy része házasságpárti, másik részük semleges, míg páran kifejezetten házasságellenesek. Elkezdesz azon gondolkodni, hogy miért különbözhet a véleményük. Talán mert különböznek a vallásosságuk mértékében? Vagy mert eltérő az iskolai végzettségük? Vagy mert különböző politikai pártokat preferálnak? Vagy mert a szüleik házassága eltérő módon alakult (egyesek szülei elváltak, míg másoké együtt élnek többé-kevésbé boldogan és konfliktusmentesen)? Vagy esetleg azért, mert némelyikük már volt házas, de az válással végződött, míg mások jelenleg is házasok és boldogok is abban a házasságban? Miután figyelembe vetted a felsorolt tényezőket, úgy tűnik, hogy a házassággal kapcsolatos attitűdök leginkább annak függvényében változnak, hogy az illetőnek milyen a párkapcsolata, házassága, illetve, hogy elvált-e valaha.

• induktív

• deduktív

Azt feltételezed, hogy azok az emberek, akik otthonról dolgoznak, elégedettebbek a munkájukkal, mint azok, akiknek be kell járni egy munkahelyre. Azt is feltételezed továbbá, hogy a magasabb fizetéssel rendelkezők szintén elégedettebbek, mint azok, akiknek alacsonyabb a jövedelmük. Megkérdezed azokat, akik otthonról dolgoznak, és azokat is, akik ugyanazt a munkát munkahelyen végzik. Mindkét csoportban felteszel olyan kérdéseket is, amelyekkel az alanyok jövedelmi helyzetéről érdeklődik. Végül megpróbálod a kapott eredményekből leszűrni a következtetéseket.

• induktív

• deduktív

Azt feltételezed, hogy azok az emberek nagyobb valószínűséggel szenvednek alkoholizmusban, akiknek valamelyik szülője is alkoholista, mint azok, akiknek a szülei nem szenvedtek alkoholizmusban. Miután definiáltad azt, hogy mit tekintesz alkoholizmusnak, elkészítesz egy kérdőívet, amelyet egy országos valószínűségi mintán le is kérdeztetsz egy kutatóintézettel. A kapott eredmények alapján döntesz a hipotézis megtartásáról vagy elvetéséről.

• induktív

• deduktív

Azt tapasztalod, hogy különböző női családtagjaid eltérő időt fordítanak a házimunkára. Talán mert eltérő a családi állapotuk? Vagy talán az a magyarázat, hogy eltérő méretű településeken élnek? Vagy inkább az játszhat szerepet, hogy különböző az életkoruk? Talán az, hogy eltérő nagyságú házban vagy lakásban élnek? Esetleg az, hogy van-e gyerekük? Esetleg az, hogy dolgoznak-e vagy sem? Vagy talán az, hogy a férjük vagy élettársuk is bizonyos feladatokat ellát a házimunkából? Miután megvizsgáltad ezeket a tényezőket, arra a következtetésre jutsz, hogy leginkább az bír magyarázó erővel, hogy a velük egy háztartásban élők között van-e valaki, (például: élettárs/férj, szülő, gyerek) aki szintén ellát bizonyos feladatokat.

• induktív

• deduktív

Azt veszed észre, hogy egyes ismerőseid igen negatív véleménnyel beszélnek a romákról, míg mások semlegesek vagy pozitív véleményük van róluk. Vajon mi befolyásolhatja a vélekedéseiket? Talán a szüleik véleménye? Vagy az iskolai végzettségük mentén kristályosodnak ki a véleménykülönbségek? Esetleg a lakóhelyük településtípusa mentén? Vagy a lakóhelyükön vagy az utcájukban élő roma népesség aránya van erre hatással? Esetleg az, hogy van-e roma munkatársuk vagy barátjuk, vagy esetleg az iskolában volt-e roma osztálytársuk? Miután mindezeket számba vetted, arra jutsz, hogy ez a legutóbbi tényező magyarázza a leginkább azt, hogy miért vélekednek eltérően.

• induktív

• deduktív

Azt feltételezed, hogy az elvált szülők gyermekei rosszabbul tanulnak az általános iskolában, mint azok a gyerekek, akiknek a szülei nem váltak el (vagy házasok vagy élettársak, de a gyerekek a vér szerinti szüleikkel élnek). Véletlenszerűen kiválasztasz jó pár általános iskolát az országban, és minden odajáró diák szüleivel kitöltetsz egy kérdőívet, amelyben többek között a szülők jog szerinti és tényleges családi állapotát vizsgálod meg, továbbá azt, hogy a diák konkrétan kikkel él együtt egy háztartásban. A kapott adatok segítségével teszteled a hipotézist.

• induktív

• deduktív