Programación en Bloque MakeCode Micro:Bit

Microsoft MakeCode es una plataforma gratuita de código abierto para la creación de experiencias atractivas de aprendizaje de la informática que ayudan a progresar hacia la programación real.

• Falso

• Verdadero

Considera el siguiente programa. ¿Qué valor mostrará la pantalla?

• 5

• 10

• 15

• 20

Answer explanation

Se inicializa una variable con el valor de 10 Y en la segunda instrucción se incrementa en 5 ese valor: 10+5 = 15

Considera el siguiente programa. ¿Qué valor mostrará la pantalla?

• 5

• 10

• 15

• 20

Answer explanation

La primer instrucción inicializa la variable en 10, luego se evalúa si la variable es menor que 0, y ya que no lo es imprime su valor inicial.

En el siguiente conjunto de instrucciones, ¿Qué se mostrará en la tarjeta si la temperatura es menor de 25 grados?

• La cara feliz solamente

• Primero la temperatura y luego la cara triste, y así sucesivamente.

• La temperatura solamente

• Primero la temperatura y luego la cara feliz, y así sucesivamente

• El número 25 únicamente

Answer explanation

Mostrara únicamente la temperatura ya que no cumple la condición para ingresar al bucle.

Revisa el siguiente bloque de código. Supón que las variables edadJuan y edadMaría contienen la edad de Juan y la edad de María respectivamente. ¿Qué se mostrará en la tarjeta cuando se presione el botón A?

• Primero el nombre de Juan y luego el nombre de María.

• Primero el nombre de María y luego el nombre de Juan.

• El nombre del menor entre Juan y María.

• El nombre del mayor entre Juan y María.

Para iniciar a programar en make code no debes colocar el nombre a tu programa

• Falso

• Verdadero

Considera el siguiente bloque de código. ¿Cuántas veces sonará el tono Do medio cuando se presione el botón B?

• 4

• 5

• 9

• 1

Juan, María y Ana tienen que resolver un problema utilizando la micro:bit. Juan decide enfocarse en identificar cuáles son los pasos que un procesador debe seguir para solucionarlo. A María le gusta mucho trabajar con la micro:bit, así que decide traducir los pasos que identificó Juan al lenguaje de bloques de la micro:bit. A Ana le gusta que las cosas funcionen bien, así que se enfocó en revisar que el trabajo de María esté funcionando y en arreglar los problemas. ¿Qué están haciendo Juan, María y Ana respectivamente?

• Programar, Diseñar algoritmo, Depurar.

• Diseñar algoritmo, Programar, Depurar.

• Programar, Diseñar algoritmo, Validar.

• Diseñar algoritmo, Programar, Validar.

Juan y María están haciendo un programa para jugar a los dados con las siguientes reglas:

• Si sale 1, vuelven a lanzar.

• Si sale 6, quedan empatados.

• Si sale 2 ó 3 gana Juan.

• Si sale 4 ó 5 gana María.

Juan y María comenzaron por crear el diagrama de flujo y luego lo programaron en la micro:bit. Sin embargo, el programa parece no funcionar. ¿Qué debes cambiar en el programa?

• Intercambiar “Ganó Juan” por “Ganó María”.

• Reemplazar el 4 por un 3.

• Incluir el condicional para el caso del valor 1.

• Cambiar el bucle mientras por una pregunta Si.

Considera el siguiente diagrama de flujo. ¿Cuál es el objetivo de este algoritmo?

• Mostrar Var1 y mostrar Var2.

• Mostrar el mayor entre dos números aleatorios.

• Programar, diseñar un algoritmo, validar.

• El algoritmo no muestra nada.