上聽寫課閱讀理解

同學們要聽寫的科目是什麼？

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為什麼同學們對聽寫感到緊張？

• 因為他們都想拿100分

• 因為他們不記得溫習過的內容

• 因為他們只顧著看電視，沒有複習

• 因為他們的爸爸媽媽希望他們取得好成績

Answer explanation

1. 注意題目有「為什麼」，答案會是一個原因。

2. 同學們要根據文中的內容，不能單憑印象作答。

誰來代課？

• 麥老師

• 李老師

• 林老師

• 沈老師

Answer explanation

留意問題是「誰」

而關鍵詞是代課。

為什麼麥老師沒有來上課？

• 因為她生病了

• 因為她有其他事情

• 因為她要去其他班上課

• 因為校長找她處理事務

同學們知道麥老師沒有來上課，立刻爆發了「好啊！」的叫聲，還有人鼓掌，

他們的心情怎麼樣？為什麼？

• 傷心，因為麥老師病了

• 傷心，因為他們不能聽寫

• 開心，因為麥老師病了。

• 開心，因為他們不用聽寫。

Answer explanation

留意這道問題其實包含兩個小問題。

選擇最適合的答案 - 因為文中一開始提及了同學們沒有複習，所以緊張，但又不能改期。

麥老師為什麼又回來上課？你認為這代表她是一個怎樣的人？

• 固執的人，一定要同學們聽寫。

• 認真盡責的人，只要不是病得太嚴重，還是想回校上課。

• 嚴肅的人，因為不喜歡笑。

Answer explanation

請仔細閱讀麥老師的回答：吃了藥，好多了。

同學們一聲不響，而且有好幾個人的耳朵是「通紅通紅」的，他們的心情怎樣呢？

• 很不開心，因為要聽寫。

• 很開心，因為可以聽寫。

• 很不好意思，因為覺得自己說的話給麥老師聽見了。

• 很討厭，因為自己沒有複習。

挑戰題：閱讀第一段，找一個適當的詞語填在（ ）上。

台上的表演非常（ ），所有同學都看得非常投入！

(a)  

同學們聽寫前沒有好好複習，假如你是他們的同學，你會給予什麼建議？

試試用「我建議同學們應該......」的句子寫作你的建議。