REVISÃO 2 - ALUMIAR CURSOS
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Mathematics
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12th Grade
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Practice Problem
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Hard
LARA SOUTO
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20 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Em uma sala de aula, o professor de Matemática notou que 5/7 da turma atingiram notas na média ou acima da média na prova. Sabe-se que 6 estudantes não conseguiram atingir a média esperada, assim, qual a quantidade de estudantes que se saíram BEM no exame?
10
15
17
21
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Com o incentivo à participação das mulheres na política, o esperado é que, no mínimo, 1/3 da Assembleia Legislativa do estado X seja composto por mulheres. Durante a eleição para deputados estaduais, foram eleitas 12 mulheres e 24 homens, então podemos afirmar que:
Há menos mulheres que a meta esperada.
Há mais mulheres que a meta esperada.
Há exatamente a quantidade de mulheres esperada.
Há mais mulheres do que homens eleitas nesse ano.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Escala, em cartografia, é a relação matemática entre as dimensões de uma representação no mapa e as reais do objeto. Assim, em um mapa de escala 1 : 50.000, uma cidade que tem 4,5 km de extensão entre seus extremos será representada com:
9 cm
90 cm
11 mm
225 mm
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Na promoção de uma loja de eletrodomésticos, um aparelho de som que custava R$ 400,00 teve um desconto de 12%. Quanto o cliente que decidir comprar o equipamento pagará?
R$ 372,00
R$ 342,00
R$ 362,00
R$ 352,00
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
A nota final para uma disciplina de uma instituição de ensino superior é a média ponderada das notas A, B e C, cujos pesos são 1, 2 e 3, respectivamente. Paulo obteve A = 3,0 e B = 6,0. Quanto ele deve obter em C para que sua nota final seja 6,0?
7,0
9,0
8,0
10,0
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns alunos de um curso, coletou as idades dos entrevistados e organizou esses dados em um gráfico. Qual a moda das idades, em anos, dos entrevistados?
9
12
13
15
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 3 pts
O gráfico a seguir mostra a quantidade de irmãos que cada aluno do 2º ano tinha. Os alunos que eram filhos únicos não participaram da pesquisa. Ao analisar o gráfico, o professor percebeu que os estudantes se esqueceram de colocar as porcentagens referentes a cada um dos valores. Ainda que o gráfico não tenha as porcentagens, analisando-o é possível concluir que:
Menos da metade dos estudantes pesquisados possui no máximo 2 irmãos.
A maior parte dos estudantes pesquisados possui exatamente 1 irmão.
Mais da metade dos estudantes pesquisados tem 3 irmãos ou mais.
Mais da metade dos estudantes pesquisados possui pelo menos 2 irmãos.
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