Exploración de conocimientos previos A6

En la aplicación de este momento de la clase, se deberá contemplar la propuesta de actividades para favorecer procesos de reflexión en el alumno acerca de lo que aprendió y cómo lo aprendió, para ayudarle a conectar los nuevos aprendizajes con otros, y para valorar los logros del alumno con referencia a la situación de inicio y a la final.

• Inicio

• Desarrollo

• Cierre

Es el tipo de interacción en la que el profesor o algunos estudiantes usan la tecnología para realizar actividades con todo el grupo. Usualmente hay un dispositivo y un proyector que les permite participar a todos

• Interacción directa

• Interacción mediana

• Interacción final

Este momento de la clase, es decisivo para interesar a los alumnos en el aprendizaje, por lo que es recomendable comunicarles lo que se espera que aprendan, cómo lo lograrán y para qué les va a servir.

• Inicio

• Desarrollo

• Cierre

Herramienta digital que nos permite editar cualquier vídeo para introducir preguntas, crear cuestionarios o añadir notas de voz.

• Mentimeter

• Edpuzzle

• Neardpod

En este momento de la clase, es necesario tomar en cuenta el nivel de complejidad de las actividades para lograr los aprendizajes esperados y debe ser adecuado a los saberes que tienen los alumnos.

• Inicio

• Desarrollo

• Cierre